Aprendizaje y formación valórica en la enseñanza mediante tutorías entre pares

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Claudine Glenda Benoit Ríos
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2019
Soggetti:	Educación desempeño académico Tutorías entre pares aprendizaje colaborativo estrategias de retroalimentación
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