Evaluación del Programa de Aceleración del Aprendizaje: una apreciación estratégica hacia la educación inclusiva en el posconflicto
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2020
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
Inclusión social de actores del conflicto armado colombiano: retos para la educación superior
par: William Pachón Muñoz
Publié: (2018)
par: William Pachón Muñoz
Publié: (2018)
Las metodologías activas para la implementación de la educación inclusiva
par: Joan Jordi Muntaner Guasp
Publié: (2022)
par: Joan Jordi Muntaner Guasp
Publié: (2022)
Representaciones sociales de estudiantes de educación media acerca del posconflicto en Colombia
par: Magda Julissa Rojas-Bahamón
Publié: (2020)
par: Magda Julissa Rojas-Bahamón
Publié: (2020)
HISTORIA RECIENTE Y ENSEÑANZA DEL CONFLICTO ARMADO RECIENTE Y ACTUAL DE COLOMBIA EN COLEGIOS Y UNIVERSIDADES DEL PAÍS
par: Fabián Alfredo Plazas-Díaz
Publié: (2017)
par: Fabián Alfredo Plazas-Díaz
Publié: (2017)
Educación para la cultura de paz en el contexto de Los Pastos, Colombia
par: Edgar Guillermo Mesa-Manosalva
Publié: (2022)
par: Edgar Guillermo Mesa-Manosalva
Publié: (2022)
Etapas del conflicto armado en Colombia: hacia el posconflicto
par: Jonathan Calderón Rojas
Publié: (2016)
par: Jonathan Calderón Rojas
Publié: (2016)
Aportes a la conservación de la biodiversidad: el caso de las orquídeas en zonas de posconflicto
par: Gloria Marcela Flórez-Espinosa
Publié: (2023)
par: Gloria Marcela Flórez-Espinosa
Publié: (2023)
La educación en cultura de paz. Herramienta de construcción de paz en el posconflicto
par: Aurymayerly Acevedo Suárez
Publié: (2018)
par: Aurymayerly Acevedo Suárez
Publié: (2018)
Crisis institucional en el Perú del posconflicto: 1992-2018
par: José Manuel Azcona
Publié: (2020)
par: José Manuel Azcona
Publié: (2020)
La eficacia en la cooperación internacional para el desarrollo. Análisis en el ámbito local en Colombia tras la firma del Acuerdo de Paz de 2016
par: Sebastián Ubaque Mozo
Publié: (2022)
par: Sebastián Ubaque Mozo
Publié: (2022)
Importantes reflexiones acerca del derecho a la alimentación en Colombia para el posconflicto*
par: Andrea Torres-Estepa
Publié: (2018)
par: Andrea Torres-Estepa
Publié: (2018)
Filosofía política de la impunidad: reflexiones en torno al marco jurídico para el posconflicto
par: Patricia Eugenia Martínez Coral
Publié: (2016)
par: Patricia Eugenia Martínez Coral
Publié: (2016)
La toma de Almaguer: crítica al concepto institucional de víctima hacia la era del posconflicto
par: Angélica María Anichiarico González
Publié: (2018)
par: Angélica María Anichiarico González
Publié: (2018)
Dependencia, asistencia estatal y posconflicto: el componente socioeconómico del PAHD
par: Daniel Castaño Zapata
Publié: (2018)
par: Daniel Castaño Zapata
Publié: (2018)
El papel de las instituciones microfinancieras en el posconflicto en Colombia
par: José Pablo Grau-Prada
Publié: (2017)
par: José Pablo Grau-Prada
Publié: (2017)
Interacción, diálogo y prácticas pedagógicas en el bachillerato
par: Rita de Cássia de Almeida Rezende
Publié: (2022)
par: Rita de Cássia de Almeida Rezende
Publié: (2022)
El proceso de adaptación judicial hacia el posconflicto: Decisiones constitucionales con enfoque de género
par: Diana Marcela Bustamante Arango
Publié: (2015)
par: Diana Marcela Bustamante Arango
Publié: (2015)
EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA EN EL POSACUERDO
par: María Liliana Díaz-Perdomo
Publié: (2019)
par: María Liliana Díaz-Perdomo
Publié: (2019)
La inclusión y la inteligencia espiritual en la Universidad del posconflicto en Colombia
par: Omar Cabrales Salazar
Publié: (2018)
par: Omar Cabrales Salazar
Publié: (2018)
Reorganizando la violencia: la «historia de éxito» colombiana y los límites del discurso del posconflicto
par: Manuela Trindade Viana
Publié: (2019)
par: Manuela Trindade Viana
Publié: (2019)
El papel del patrimonio cultural en el escenario de posconflicto en Colombia: paisaje, patrimonio cultural inmaterial y memoria para la construcción de paz
par: RENÉ ALONSO GUERRA MOLINA
Publié: (2019)
par: RENÉ ALONSO GUERRA MOLINA
Publié: (2019)
El papel de la educación en situaciones de posconflicto: estrategias y recomendaciones
par: Armando Infante Márquez
Publié: (2014)
par: Armando Infante Márquez
Publié: (2014)
Arte público y políticas culturales en el posconflicto: potencias, retos y límites
par: Adriana Roque Romero
Publié: (2018)
par: Adriana Roque Romero
Publié: (2018)
Efecto de la responsabilidad social empresarial sobre el posconflicto colombiano: el caso de las pymes
par: Laura Salas-Arbeláez
Publié: (2020)
par: Laura Salas-Arbeláez
Publié: (2020)
Lineamientos y prácticas de educación inclusiva en la universidad
par: Andrés Felipe Rujas-Zapata
Publié: (2022)
par: Andrés Felipe Rujas-Zapata
Publié: (2022)
La inteligencia militar como actor fundamental en el afianzamiento de los escenarios de paz
par: Abdón Estibenson Uribe Taborda
Publié: (2020)
par: Abdón Estibenson Uribe Taborda
Publié: (2020)
Minería de oro, conflicto y criminalidad en los albores del siglo XXI en Colombia: Perspectivas para el posconflicto colombiano
par: Juan Felipe Ortiz-Riomalo
Publié: (2018)
par: Juan Felipe Ortiz-Riomalo
Publié: (2018)
Escuela rural y territorio: una construcción para la paz
par: Nidia Yolive Vera Angarita
Publié: (2019)
par: Nidia Yolive Vera Angarita
Publié: (2019)
Oferta productiva del cacao colombiano en el posconflicto. Estrategias para el aprovechamiento de oportunidades comerciales en el marco del acuerdo comercial Colombia-Unión Europea
par: Lucy Andrea Cely Torres
Publié: (2017)
par: Lucy Andrea Cely Torres
Publié: (2017)
Género y empoderamiento comunitario en un contexto de posconflicto: el caso de Vergara, Cundinamarca (Colombia)
par: Leonardo Güiza Suárez
Publié: (2016)
par: Leonardo Güiza Suárez
Publié: (2016)
Desafíos para jóvenes indígenas de Michoacán en el acceso a la educación superior
par: Agustina Ortiz-Soriano
Publié: (2024)
par: Agustina Ortiz-Soriano
Publié: (2024)
Emprendimiento y género en el posconflicto: un análisis de las competencias emprendedoras de las mujeres víctimas*
par: Cerbulo Andrés Cifuentes García
Publié: (2023)
par: Cerbulo Andrés Cifuentes García
Publié: (2023)
Pensamiento estratégico, el gran desafío para las fuerzas armadas de Colombia
par: Carlos Dussán Pulecio
Publié: (2016)
par: Carlos Dussán Pulecio
Publié: (2016)
Colombia en posconflicto: ¿turismo para la paz o paz para el turismo?
par: Miriam Menchero Sánchez
Publié: (2018)
par: Miriam Menchero Sánchez
Publié: (2018)
Estrategias y prácticas educativas eficaces para la inclusión educativa: Un estudio de caso en Andalucía
par: José Mª Fernández Batanero
Publié: (2010)
par: José Mª Fernández Batanero
Publié: (2010)
Factores de incidencia en la percepción del docente de Educación Secundaria griego hacia la educación inclusiva
par: Eloísa Reche-Urbano
Publié: (2024)
par: Eloísa Reche-Urbano
Publié: (2024)
El posconflicto y la construcción de paz: La mediación como solución alternativa en la región del Catatumbo
par: Claudia Eufemia Parra Meaury
Publié: (2020)
par: Claudia Eufemia Parra Meaury
Publié: (2020)
Empoderamiento de las mujeres rurales como gestoras de los Objetivos de Desarrollo Sostenible en el posconflicto colombiano
par: Natalia Margarita Cediel Becerra
Publié: (2017)
par: Natalia Margarita Cediel Becerra
Publié: (2017)
Prácticas inclusivas del profesorado en aulas de escuelas chilenas: Un estudio comparativo
par: Laura Espinoza
Publié: (2020)
par: Laura Espinoza
Publié: (2020)
Desarrollo local en el municipio de Corinto en Cauca-Colombia en el marco del posconflicto
par: Edy Lorena Burbano Vallejo
Publié: (2021)
par: Edy Lorena Burbano Vallejo
Publié: (2021)