Intervención didáctica para la extracción y cuantificación de esteroides en orina
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | Diego Hernando Angulo-Flórez |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2021
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
UNA PROPUESTA DE TRABAJOS PRÁCTICOS DE LABORATORIO QUE FAVORECE EL APRENDIZAJE DE CONCEPTOS
por: Marisol Montino
Publicado: (2011)
por: Marisol Montino
Publicado: (2011)
Problemas que dificultan una mejor utilización de la Didáctica de las Ciencias en la Formación del Profesorado y en la Enseñanza Secundaria
por: Jaime Carrascosa-Alís
Publicado: (2017)
por: Jaime Carrascosa-Alís
Publicado: (2017)
Taller sobre el uso de los tipos de trabajo práctico como herramienta fundamental para enseñar ciencias
por: Manuel Fredy Molina C.
Publicado: (2009)
por: Manuel Fredy Molina C.
Publicado: (2009)
Los trabajos prácticos de laboratorio en la enseñanza de las ciencias: tendencias en revistas especializadas (2012-2016)
por: Ricardo Andrés Franco Moreno
Publicado: (2017)
por: Ricardo Andrés Franco Moreno
Publicado: (2017)
Una aproximación al estudio de los trabajos prácticos de laboratorio desde las representaciones de futuro personal docente de Biología
por: Erica Zorrilla
Publicado: (2021)
por: Erica Zorrilla
Publicado: (2021)
Análisis de las discusiones de los estudiantes en una clase de laboratorio sobre el equilibrio químico
por: Adriana Bertelle
Publicado: (2014)
por: Adriana Bertelle
Publicado: (2014)
METODOLOGIA DE PREPARACION DE MUESTRAS EXPERIMENTALES EN PROCESOS INVESTIGATIVOS CON Guadua angustifolia Kunth
por: HÉCTOR Á. GONZÁLEZ
Publicado: (2006)
por: HÉCTOR Á. GONZÁLEZ
Publicado: (2006)
Espacios experimentales para la enseñanza de la biología en la educación universitaria
por: Natividad Bustos Rusinque
Publicado: (2025)
por: Natividad Bustos Rusinque
Publicado: (2025)
Trabajos prácticos como recetas y como investigaciones
por: Jose Maria Etxabe Urbieta
Publicado: (2001)
por: Jose Maria Etxabe Urbieta
Publicado: (2001)
Sobre la didáctica de la formación ciudadana. Definiciones de partida
por: Dra. Cs. Nancy Chacón Arteaga
Publicado: (2022)
por: Dra. Cs. Nancy Chacón Arteaga
Publicado: (2022)
Revisión y revalorización del concepto de obstáculo epistemológico para la enseñanza de las Ciencias Naturales
por: Leonardo Martín González-Galli
Publicado: (2022)
por: Leonardo Martín González-Galli
Publicado: (2022)
Determinación simultanea de seis analgésicos en plasma humano usando extracción en fase sólida y cromatografía liquida
por: P. Fernández
Publicado: (2012)
por: P. Fernández
Publicado: (2012)
Cambio de paradigmas en la ciencia: nuevos retos para la enseñanza
por: Cecilia Mendoza
Publicado: (2006)
por: Cecilia Mendoza
Publicado: (2006)
Aprendizaje de ciencias básicas en ingeniería: Utilización de matemáticas y física en química
por: E. Vázquez Borges
Publicado: (2017)
por: E. Vázquez Borges
Publicado: (2017)
La epistemología de reichenbach aplicada al desarrollo de trabajos prácticos contextualizados (TPC)
por: Cristina T. Speltini
Publicado: (2006)
por: Cristina T. Speltini
Publicado: (2006)
¿Qué competencias científicas promovemos en el aula?
por: Guillermo Chona Duarte
Publicado: (2006)
por: Guillermo Chona Duarte
Publicado: (2006)
CUADRO DE DISEÑO DEL EXPERIMENTO PARA RESOLVER TAREAS EXPERIMENTALES DE BIOLOGÍA
por: Dayly García García
Publicado: (2017)
por: Dayly García García
Publicado: (2017)
Afirmaciones epistemológicas con “alta carga teórica” que pueden tener incidencia en la didáctica de las ciencias: un estudio comparativo
por: Rafael Yecid Amador-Rodríguez
Publicado: (2014)
por: Rafael Yecid Amador-Rodríguez
Publicado: (2014)
Aplicación del modelo de sthepen toulmin a la evolución conceptual del sistema circulatorio: perspectivas didácticas
por: Manuel Uribe
Publicado: (2010)
por: Manuel Uribe
Publicado: (2010)
NA SISTEMATIZACIÓN TEÓRICA ACERCA DE LAS CONCEPCIONES DE LA DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS COMO UNA CIENCIA PEDAGÓGICA
por: Esperanza Asencio Cabot
Publicado: (2014)
por: Esperanza Asencio Cabot
Publicado: (2014)
25 años de la Revista TED: aportes en la consolidación del grupo de investigación IREC
por: Ricardo Andrés Franco Moreno
Publicado: (2019)
por: Ricardo Andrés Franco Moreno
Publicado: (2019)
Concepciones sobre ciencia e investigación en profesores de química en formación inicial: un estudio en el contexto de los trabajos experimentales
por: Olga Lucia Borda Prada
Publicado: (2010)
por: Olga Lucia Borda Prada
Publicado: (2010)
¿Cómo estimar la concentración de azúcar en gaseosas? Una introducción a la refractometría
por: Horacio Gibbs
Publicado: (2014)
por: Horacio Gibbs
Publicado: (2014)
Disgregado para microscopía de tejidos leñosos utilizando monoetanolamina en medio alcalino
por: Carlos Eduardo Núñez
Publicado: (2016)
por: Carlos Eduardo Núñez
Publicado: (2016)
El experimento de Michelson y Morley en versión acústica, un trabajo de laboratorio de física universitaria basado en aprendizaje por indagación
por: Luis Jaime Bernal
Publicado: (2023)
por: Luis Jaime Bernal
Publicado: (2023)
NIVELES DE PLAGUICIDAS EN AGUAS SUPERFICIALES DE UNA REGIÓN AGRÍCOLA DEL ESTADO MÉRIDA, VENEZUELA, ENTRE 2008 Y 2010
por: Yuri MOLINA-MORALES
Publicado: (2012)
por: Yuri MOLINA-MORALES
Publicado: (2012)
El laboratorio en la enseñanza de las ciencias: Una visión integral en este complejo ambiente de aprendizaje
por: Julia Flores
Publicado: (2009)
por: Julia Flores
Publicado: (2009)
Modelo de Enseñanza-Aprendizaje para el Estudio de la Cinemática de un Volante Inercial usando Tecnologías de la Información y la Comunicación en un Laboratorio de Física
por: Claudio M. Enrique
Publicado: (2013)
por: Claudio M. Enrique
Publicado: (2013)
Representando las conectivas lógicas en una tarea de igualación a la muestra
por: Roberto Bueno-Cuadra
Publicado: (2021)
por: Roberto Bueno-Cuadra
Publicado: (2021)
Laboratorios de ciencias en el bachillerato: tecnologías digitales y adaptación docente
por: Elena Calderón Canales
Publicado: (2016)
por: Elena Calderón Canales
Publicado: (2016)
Oxidaciones en biología y farmacología. Integración de conocimientos sobre inmunidad, dieta y medicamentos
por: Cristina Pérez
Publicado: (2013)
por: Cristina Pérez
Publicado: (2013)
Historia social de la educación en ciencias en Colombia: la segunda mitad del siglo XX
por: Royman Pérez Miranda
Publicado: (2009)
por: Royman Pérez Miranda
Publicado: (2009)
Estrategias didácticas y tecnología utilizada en la enseñanza de las ciencias. Una revisión sistemática
por: Ramón Zárate Moedano
Publicado: (2022)
por: Ramón Zárate Moedano
Publicado: (2022)
Las pasantías del docente de ciencias como estrategia de formación y desarrollo profesional
por: Alcira Rivarosa
Publicado: (2006)
por: Alcira Rivarosa
Publicado: (2006)
Las preguntas y la ciencia escolar: una experiencia con la segunda infancia
por: Sandra Patricia Rojas Rojas
Publicado: (2009)
por: Sandra Patricia Rojas Rojas
Publicado: (2009)
Diseño y aplicación educativa de un programa de simulación para el aprendizaje de técnicas experimentales con sistemas de adquisición de datos
por: Alfonso Pontes
Publicado: (2006)
por: Alfonso Pontes
Publicado: (2006)
Conocimientos prácticos: estrategias exitosas para la enseñanza de la física
por: María Cristina Cifuentes Arcila
Publicado: (2014)
por: María Cristina Cifuentes Arcila
Publicado: (2014)
¿Qué hacer en la formación inicial del profesorado de ciencias de secundaria?
por: Carles Furió-Más
Publicado: (2008)
por: Carles Furió-Más
Publicado: (2008)
Construyendo caminos y fundamentos posibles en búsqueda de una enseñanza de las ciencias naturales en contextos de interculturalidad
por: Martín Pérgola
Publicado: (2021)
por: Martín Pérgola
Publicado: (2021)
Determination of glyphosate and aminomethylphosphonic acid for assessing the quality tap water using SPE and HPLC
por: Eduardo Luiz Delmonico
Publicado: (2014)
por: Eduardo Luiz Delmonico
Publicado: (2014)
Ejemplares similares
-
UNA PROPUESTA DE TRABAJOS PRÁCTICOS DE LABORATORIO QUE FAVORECE EL APRENDIZAJE DE CONCEPTOS
por: Marisol Montino
Publicado: (2011) -
Problemas que dificultan una mejor utilización de la Didáctica de las Ciencias en la Formación del Profesorado y en la Enseñanza Secundaria
por: Jaime Carrascosa-Alís
Publicado: (2017) -
Taller sobre el uso de los tipos de trabajo práctico como herramienta fundamental para enseñar ciencias
por: Manuel Fredy Molina C.
Publicado: (2009) -
Los trabajos prácticos de laboratorio en la enseñanza de las ciencias: tendencias en revistas especializadas (2012-2016)
por: Ricardo Andrés Franco Moreno
Publicado: (2017) -
Una aproximación al estudio de los trabajos prácticos de laboratorio desde las representaciones de futuro personal docente de Biología
por: Erica Zorrilla
Publicado: (2021)