Cuestiones socioambientales como articulador curricular en la formación de profesores de ciencias: aproximación a un estado del arte

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Esperanza Sepúlveda-Rojas
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2021
Subjects:	Educación estado del arte educación ambiental educación en ciencias formación de profesores Cuestiones socioambientales
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