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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Yudi Herrera-Núñez
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2022
Materias:
Educación
transición educativa
rendimiento académico
literacidad académica
Estrategias de lectura
Acceso en línea:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=477275066012
https://www.redalyc.org/journal/4772/477275066012/
https://www.redalyc.org/journal/4772/477275066012/html/
https://www.redalyc.org/journal/4772/477275066012/477275066012.epub
https://www.redalyc.org/journal/4772/477275066012/movil
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