Copertina

Perspectivas del profesorado sobre la educación ambiental en un contexto escolar urbano

Fuente: Redalyc

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Angela Victoria Vera-Márquez
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2022
Soggetti:	Educación docentes enseñanza formación medioambiente Educación ambiental
Accesso online:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Documenti analoghi

Educación ambiental y educación para el desarrollo sostenible ante la crisis planetaria: demandas a los procesos formativos del profesorado
di: William Manuel Mora Penagos
Pubblicazione: (2009)

LA FORMACIÓN AMBIENTAL DE LOS PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN EN CUBA, DESDE LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA HISTORIA
di: Claudina Quintero Díaz
Pubblicazione: (2013)

Diagnóstico de sensibilidad medioambiental en estudiantes universitarios
di: M. Eugenia Mediavilla
Pubblicazione: (2020)

Ecología política y crisis civilizatoria: una revisión necesaria para el debate sociomedioambiental
di: Víctor Hugo VALENZUELA SEPÚLVEDA
Pubblicazione: (2020)

Un estudio exploratorio de una experiencia medioambiental: la escalera del instituto, un espacio para la educación ambiental
di: Antonio Joaquín Franco-Mariscal
Pubblicazione: (2014)

Efecto de la segregación de energías en la hipótesis de la curva ambiental de kuznets. Un estudio para el caso Ecuatoriano.
di: Gabriela Cristina Andrade Rojas
Pubblicazione: (2019)

Gamificación, “No tengo ni idea de lo que es”: un estudio en la Formación Inicial del Profesorado de Educación Física
di: Diego de Sousa Mendes
Pubblicazione: (2022)

Concepciones sobre la enseñanza de la lectura en un grupo de docentes
di: Doris Córdova
Pubblicazione: (2009)

Usos y abusos de un instrumento docente. Claves para pensar la planificación y no morir en el intento1
di: Sebastián Domingo Perrupato
Pubblicazione: (2022)

Buen o buena docente de universidad: Perspectiva del personal directivo de carrera y de los mismos grupos docentes
di: Rosa Orellana-Fernández
Pubblicazione: (2018)

La ecoauditoría en un centro educativo
di: J. Ma. Cano Villanueva
Pubblicazione: (2005)

El debate discursivo modernidad-posmodernidad y la educación ambiental en la escuela contemporánea
di: Marianela García de Meier
Pubblicazione: (2008)

Participación familiar escolar desde la perspectiva de futuros maestros
di: Ángela Saiz-Linares
Pubblicazione: (2021)

Construyendo la ciudad sostenible en el Grado de Educación Primaria
di: Jerónimo Torres-Porras
Pubblicazione: (2018)

Formación universitaria en extensión: cuatro desafíos en tiempos de “la doble vía”
di: Juan José Garat
Pubblicazione: (2020)

¿Qué nos cuenta Pachamama? Una experiencia de diálogo de saberes, vivires y formación docente descolonizadora en educación ambiental
di: Luciano Iribarren
Pubblicazione: (2023)

La enseñanza de la geografía y la educación ambiental desde la perspectiva de los docentes
di: José Armando Santiago Rivera
Pubblicazione: (2008)

Concepciones de educación ambiental en estudiantes de licenciatura en tres universidades de Colombia
di: Felipe Mauricio Pino Perdomo
Pubblicazione: (2021)

LA EDUCACIÓN AMBIENTAL DESDE EL PROCESO DOCENTE EDUCATIVO DE LA ESCUELA PRIMARIA
di: Alexis Guevara Rojas
Pubblicazione: (2013)

La planificación didáctica y su enseñanza en la formación docente: entramado de sentidos, representaciones y prácticas
di: Elda Monetti
Pubblicazione: (2024)

Avances y desafíos de la educación emocional en la educación superior: una revisión documental
di: Edith Bracamontes Ceballos
Pubblicazione: (2024)

Pedagogías del conflicto ambiental: aportes desde una experiencia participativa de formación docente en un territorio en disputa
di: Luciano Iribarren
Pubblicazione: (2022)

EL CAMBIO CULTURAL QUE REQUIERE LA SOCIEDAD ACTUAL A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL
di: Francia Emérita Martínez Conde
Pubblicazione: (2019)

¿ES LA EDUCACIÓN AMBIENTAL UNA ASIGNATURA? ¿EXISTE UNA DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL?
di: Gonzalo González Hernández
Pubblicazione: (2013)

Formación inicial y competencia comunicativa: percepciones de un grupo de docentes de inglés
di: Carmen Chacón
Pubblicazione: (2006)

¿Cómo se dispone a los docentes para futuras prácticas con tecnologías? Análisis sobre la inclusión tecnológica en cursos de formación
di: Guadalupe Alvarez
Pubblicazione: (2014)

Aproximación de la fundamentación teórica de un modelo de formación docente constructivista
di: William Reyes
Pubblicazione: (2007)

Elementos de la práctica reflexiva en la formación y desarrollo profesional de los docentes
di: Boris Fernando Candela-Rodríguez
Pubblicazione: (2023)

Influencia del género y la edad en la formación continua multidisciplinar de los docentes de cooperativas de enseñanza
di: Jesús López Belmonte
Pubblicazione: (2018)

Validación de una plataforma de evaluación formativa de la competencia digital docente en tiempos de Covid-19
di: Virginia Viñoles-Cosentino
Pubblicazione: (2021)

Discusión en pequeños grupos. Su influencia en el camino del conocimiento
di: Teresa de J. Benavides-Caballero
Pubblicazione: (2007)

Integración de las TIC para una “buena enseñanza”: opiniones, actitudes y creencias de los docentes en un instituto de formación de formadores
di: Diego Rombys-Estévez
Pubblicazione: (2013)

Retos contemporáneos para la formación permanente del profesorado universitario
di: Carlos Andrés Benavides León
Pubblicazione: (2020)

Crisis y educación ambiental para la sustentabilidad: retos a los procesos formativos del profesorado
di: William Manuel Mora Penagos
Pubblicazione: (2009)

Representaciones sociales sobre educación ambiental desde un contexto rural
di: José Fernando Ramírez Bermúdez
Pubblicazione: (2022)

Lectura, ecología y educación: desafíos en la formación del profesorado
di: Mar Campos Fernández-Fígares
Pubblicazione: (2017)

Educación Física y Formación de Formadores. Problemas de identidad docente
di: Néstor Fabián Hernández
Pubblicazione: (2012)

¿Tienen las futuras maestras y maestros de educación primaria la formación necesaria para iniciar las maniobras de reanimación cardiopulmonar en caso de emergencia escolar? Un estudio descriptivo
di: Rubén Navarro Patón
Pubblicazione: (2016)

El maestro novel y la enseñanza de las ciencias naturales en contextos rurales
di: Víctor Manuel González
Pubblicazione: (2022)

La práctica reflexiva en los docentes en servicio. Posibilidades y limitaciones
di: Rebeca Anijovich
Pubblicazione: (2018)