Narrativas de vida, un medio para sanar heridas sociales en entornos educativos
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2023
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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| _version_ | 1876423941520621568 |
|---|---|
| author | Lady Dayan Silva-Beltrán |
| author_facet | Lady Dayan Silva-Beltrán |
| contents | Narrativas de vida, un medio para sanar heridas sociales en entornos educativos Lady Dayan Silva-Beltrán Elgar Gualdrón Pinto Educación Colombia educación memoria colectiva Coexistencia pacífica sociología del estudiante Este artículo presenta una reflexión sobre las narrativas de vida en contextos educativos bajo circunstancias de vulnerabilidad. Fundamentalmente, los participantes, estudiantes de grado décimo y undécimo de una institución pública, a través de la Cátedra de la Paz sitúan sus experiencias dentro del marco de la construcción de memoria, como pretexto que contribuye a sanar heridas sociales. Esta investigación de corte cualitativo-etnográfico determinó que la práctica de la introspección educativa favorece los procesos de cultura de paz, como un ejercicio ejemplarizante y de construcción de nuevos espacios que promueven el buen trato y la ayuda a los demás. Así pues, profundizar en estas narrativas, abre nuevas posibilidades en ambientes escolares en donde haya estudiantes que quieran reflexionar y dialogar sobre la cultura de paz. Finalmente, este ha sido un ejercicio que ayuda a construir una identidad social positiva, permitiendo a los jóvenes contribuir a la transformación social al convertirse en agentes de cambio en sus entornos inmediatos. 2023 artículo científico 2216-0159 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=477278723007 https://www.redalyc.org/journal/4772/477278723007/ https://www.redalyc.org/journal/4772/477278723007/html/ https://www.redalyc.org/journal/4772/477278723007/477278723007.epub https://www.redalyc.org/journal/4772/477278723007/movil 10.19053/22160159.v14.n36.2023.15128 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4772 Praxis & Saber application/pdf Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Praxis & Saber (Colombia) Num.36 Vol.14 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2023 |
| publisher | Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia |
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| topic | Educación Colombia educación memoria colectiva Coexistencia pacífica sociología del estudiante |
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