Quiala, M. R. L. (2010). Sistema de ejercicios basado en el enfoque cognitivo, comunicativo y sociocultural para la comprensión lectora de los estudiantes del curso premédico de la ELAM. Escuela Latinoamericana de Medicina.
Chicago Style (17th ed.) CitationQuiala, María Regla Lara. Sistema De Ejercicios Basado En El Enfoque Cognitivo, Comunicativo Y Sociocultural Para La Comprensión Lectora De Los Estudiantes Del Curso Premédico De La ELAM. Escuela Latinoamericana de Medicina, 2010.
MLA (9th ed.) CitationQuiala, María Regla Lara. Sistema De Ejercicios Basado En El Enfoque Cognitivo, Comunicativo Y Sociocultural Para La Comprensión Lectora De Los Estudiantes Del Curso Premédico De La ELAM. Escuela Latinoamericana de Medicina, 2010.
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