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Main Author: María Victoria Vera Muñoz
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Escuela Latinoamericana de Medicina 2010
Subjects:
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=477348943053
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author María Victoria Vera Muñoz
author_facet María Victoria Vera Muñoz
contents El uso de las computadoras en el perfeccionamiento del trabajo docente educativo de la asignatura Biología en la elam María Victoria Vera Muñoz María del Pilar González Fernández Evelyn Rodríguez Ríos Esther Acela Vasconcelos González Medicina docente biología Computadoras Este trabajo tiene como objetivo valorar cómo contribuye el uso de la computadora al proceso docente educativo de la Biología en el Curso Premédico. Para esto se realizó una investigación experimental en 15 grupos utilizando presentaciones de Power Point como apoyo en las conferencias orientadoras. Se aplicó una encuesta a 112 alumnos de los grupos experimentales (que utilizaron power-point) y a la misma cantidad en los grupos control (que no los utilizaron), dirigida a evaluar entre otros aspectos la motivación por el uso del medio, la contribución al proceso de aprendizaje y las potencialidades que brinda su uso. Se procesaron los datos y se calcularon los porcientos. En los grupos experimentales hay una aceptación por el uso de este medio en más de un 95% de los estudiantes. Referente a las potencialidades que brinda, el 60.71%, 72.32% y 64.29%, reconocen su contribución al desarrollo del trabajo en grupo, la observación y la identificación del objeto respectivamente. El 65,22 % de los estudiantes de los grupos control utilizaron los power-point en horario extractase y sugieren que este medio se utilice en todos los grupos. Los resultados evidencian la necesidad de incorporar este medio de enseñanza a todos los grupos de Premédico. 2010 artículo científico 1995-6797 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=477348943053 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4773 Panorama Cuba y Salud application/pdf Escuela Latinoamericana de Medicina Panorama Cuba y Salud (Cuba) Num.4 Vol.5
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María Victoria Vera Muñoz
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El uso de las computadoras en el perfeccionamiento del trabajo docente educativo de la asignatura Biología en la elam María Victoria Vera Muñoz María del Pilar González Fernández Evelyn Rodríguez Ríos Esther Acela Vasconcelos González Medicina docente biología Computadoras Este trabajo tiene como objetivo valorar cómo contribuye el uso de la computadora al proceso docente educativo de la Biología en el Curso Premédico. Para esto se realizó una investigación experimental en 15 grupos utilizando presentaciones de Power Point como apoyo en las conferencias orientadoras. Se aplicó una encuesta a 112 alumnos de los grupos experimentales (que utilizaron power-point) y a la misma cantidad en los grupos control (que no los utilizaron), dirigida a evaluar entre otros aspectos la motivación por el uso del medio, la contribución al proceso de aprendizaje y las potencialidades que brinda su uso. Se procesaron los datos y se calcularon los porcientos. En los grupos experimentales hay una aceptación por el uso de este medio en más de un 95% de los estudiantes. Referente a las potencialidades que brinda, el 60.71%, 72.32% y 64.29%, reconocen su contribución al desarrollo del trabajo en grupo, la observación y la identificación del objeto respectivamente. El 65,22 % de los estudiantes de los grupos control utilizaron los power-point en horario extractase y sugieren que este medio se utilice en todos los grupos. Los resultados evidencian la necesidad de incorporar este medio de enseñanza a todos los grupos de Premédico. 2010 artículo científico 1995-6797 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=477348943053 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4773 Panorama Cuba y Salud application/pdf Escuela Latinoamericana de Medicina Panorama Cuba y Salud (Cuba) Num.4 Vol.5
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