Confección de materiales audiovisuales para la enseñanza de la asignatura Informática en estudiantes no hispanohablantes

Fuente: Redalyc
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Main Author: Adrián López Suárez
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Escuela Latinoamericana de Medicina 2011
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author Adrián López Suárez
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contents Confección de materiales audiovisuales para la enseñanza de la asignatura Informática en estudiantes no hispanohablantes Adrián López Suárez Ada Balaguer García Yindra Lemus Fernández Odalys González Gutiérrez Yali Bles Portu Yaima García Pérez Reinaldo Rodríguez Camiño Medicina medicina Inform ática instituciones de enseñanza superior Con motivo del ingreso de estudiantes no hispanohablantes en el curso Premédico, se implementaron materiales audiovisuales de apoyo en la asignatura Informática, utilizando la aplicación Camtasia, la cual permite crear audiovisuales que orientan e indican al estudiante los pasos a seguir en una PC. Las experiencias obtenidas demuestran la utilidad de esta aplicación para apoyar el proceso docente educativo en circunstancias particulares, las cuales pueden ser extendidas al resto de las Facultades de Ciencias Médicas del país donde radiquen estudiantes con estas características. Se sugiere utilizar esta importante herramienta en asignaturas del plan de estudio que utilicen las TIC o productos multimedia para de sarrollar las habilidades en los estudiantes. 2011 artículo científico 1995-6797 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=477348946020 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4773 Panorama Cuba y Salud application/pdf Escuela Latinoamericana de Medicina Panorama Cuba y Salud (Cuba) Vol.6
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Adrián López Suárez
Medicina
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Inform ática
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Confección de materiales audiovisuales para la enseñanza de la asignatura Informática en estudiantes no hispanohablantes Adrián López Suárez Ada Balaguer García Yindra Lemus Fernández Odalys González Gutiérrez Yali Bles Portu Yaima García Pérez Reinaldo Rodríguez Camiño Medicina medicina Inform ática instituciones de enseñanza superior Con motivo del ingreso de estudiantes no hispanohablantes en el curso Premédico, se implementaron materiales audiovisuales de apoyo en la asignatura Informática, utilizando la aplicación Camtasia, la cual permite crear audiovisuales que orientan e indican al estudiante los pasos a seguir en una PC. Las experiencias obtenidas demuestran la utilidad de esta aplicación para apoyar el proceso docente educativo en circunstancias particulares, las cuales pueden ser extendidas al resto de las Facultades de Ciencias Médicas del país donde radiquen estudiantes con estas características. Se sugiere utilizar esta importante herramienta en asignaturas del plan de estudio que utilicen las TIC o productos multimedia para de sarrollar las habilidades en los estudiantes. 2011 artículo científico 1995-6797 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=477348946020 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4773 Panorama Cuba y Salud application/pdf Escuela Latinoamericana de Medicina Panorama Cuba y Salud (Cuba) Vol.6
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