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Main Author: Kenia González Díaz
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Escuela Latinoamericana de Medicina 2011
Subjects:
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=477348946021
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author Kenia González Díaz
author_facet Kenia González Díaz
contents Curso de postgrado: una alternativa para mejorar el trabajo educativo de los estudiantes no hispanos Kenia González Díaz Orlando Peguero García Medicina medicina Geografía médica superación profesional El presente trabajo tuvo como objetivo diseñar un curso de p ost grado para entrenar a los profesores del Premédico, en aspectos relacionados con características geográficas de países no hispanos hablantes que contribuya a perfeccionar el trabajo educativo. Se realizó una investigación de tipo descriptiva, con el p ropósito de identificar los fundamentos teóricos que sustentan el trabajo educativo, así como determinar las potencialidades de la geografía médica para darle tratamiento al mismo permitiendo diseñar una estrategia en este sentido. El postgrado se tituló: “Países no hispanohablantes: una mirada desde la geografía médica”. Este curso aborda la situación geográfica de los países no hispanos, las características generales naturales y socioeconómicas de dichos países. 2011 artículo científico 1995-6797 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=477348946021 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4773 Panorama Cuba y Salud application/pdf Escuela Latinoamericana de Medicina Panorama Cuba y Salud (Cuba) Vol.6
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Curso de postgrado: una alternativa para mejorar el trabajo educativo de los estudiantes no hispanos Kenia González Díaz Orlando Peguero García Medicina medicina Geografía médica superación profesional El presente trabajo tuvo como objetivo diseñar un curso de p ost grado para entrenar a los profesores del Premédico, en aspectos relacionados con características geográficas de países no hispanos hablantes que contribuya a perfeccionar el trabajo educativo. Se realizó una investigación de tipo descriptiva, con el p ropósito de identificar los fundamentos teóricos que sustentan el trabajo educativo, así como determinar las potencialidades de la geografía médica para darle tratamiento al mismo permitiendo diseñar una estrategia en este sentido. El postgrado se tituló: “Países no hispanohablantes: una mirada desde la geografía médica”. Este curso aborda la situación geográfica de los países no hispanos, las características generales naturales y socioeconómicas de dichos países. 2011 artículo científico 1995-6797 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=477348946021 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4773 Panorama Cuba y Salud application/pdf Escuela Latinoamericana de Medicina Panorama Cuba y Salud (Cuba) Vol.6
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