Buchumschlag

La evaluación formativa. Una mirada desde el trabajo de curso

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Mirvia Espino Suárez
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Escuela Latinoamericana de Medicina 2017
Schlagworte:	Medicina Trabajo de Curso Curso Preparatorio Evaluación formativa
Online-Zugang:	Acceder al recurso
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

LA EDUCACIÓN SUPERIOR CUBANA HACIA NUEVOS RETOS EN EL ACTUAL MILENIO. PROPUESTA EDUCATIVA PARA EL DESARROLLO DE VALORES COMUNICATIVOS Y DE IDENTIDAD EN ESTUDIANTES NO HISPANOHABLANTES QUE CURSAN ESTUDIOS EN CUBA
von: María Caridad Calvo Vázquez
Veröffentlicht: (2013)

Consideraciones metodológicas para el desarrollo y presentación de los Trabajos de Curso en asignaturas de las Ciencias Pedagógicas
von: Juan Crescencio Lobaina Jiménez
Veröffentlicht: (2012)

O PERFIL DOS CONCLUINTES DO CURSO DE DESIGN UFPE-CAA EM 2023 E 2024: COMPETÊNCIAS E INTERESSES
von: Silva, Alanne Caroline, et al.
Veröffentlicht: (2025)

Percepción de los médicos familiares sobre los cursos en línea que ofrece la División de Innovación Educativa
von: María de la Luz León-Vázquez
Veröffentlicht: (2020)

Trajetória social de alunos de um curso pré-vestibular popular
von: Darbi Masson Suficier
Veröffentlicht: (2013)

Relación entre diseño instruccional y rendimiento académico en un curso presencial y bimodal de Matemática: Un estudio cuasiexperimental
von: Julia Espinoza Guzmán
Veröffentlicht: (2018)

La génesis de la Declaración Americana de los Derechos y Deberes del Hombre y la Relevancia Actual de sus Trabajos Preparatorios
von: Álvaro Paúl Díaz
Veröffentlicht: (2016)

Open Water Diver Video: Professional Edition
von: PADI

Formação de professores de Física e interdisciplinaridade: episódios de refração de políticas em narrativas de reforma curricular
von: Henrique Carvalho Calado
Veröffentlicht: (2019)

Especialidad y cursos : Catálogo
von: Oaxaca
Veröffentlicht: (2007)

Um olhar sob a perspectiva do Projeto Pedagógico de Curso (PPC) do curso de Bacharelado em Administração: um estudo de caso na Universidade Federal de São Carlos - UFSCar
von: Edenis Cesar de Oliveira
Veröffentlicht: (2016)

Perfil intraemprendedor y acciones de los gestores de los cursos de Ciencias Contables de la Región Oeste de Paraná
von: Silvana Anita Walter
Veröffentlicht: (2012)

Avaliação de cursos de licenciatura em física e matemática a distância: um modelo possível
von: Claudia Regina Flores
Veröffentlicht: (2010)

Talleres Comunitarios [Disco compacto] : Salinas del Zarzal, Bajos de Coyula

CONTENIDOS Y ESTRUCTURA DEL PROGRAMA DE EVALUACIÓN ONLINE INGENIO FCE ONLINE TESTER
von: Ana Sevilla-Pavón
Veröffentlicht: (2013)

A new university introductory physics course in Venezuela
von: Fonthal G., Stock M.J., Perez F.V., Duran L., Soldovieri T., Moros J., and Hernandez J
Veröffentlicht: (1998)

La pertinencia de los cursos propedéuticos. El caso del estudio de la química en el área de la salud
von: Navarro Moreno, Leticia Guadalupe
Veröffentlicht: (2023)

Evaluación de un curso en línea para la formación de competencias en el uso de las TIC en profesores de ciencias de secundarias públicas del sureste de México.
von: J. Gabriel Domínguez Castillo
Veröffentlicht: (2016)

Sala de Aula Invertida: a análise de uma experiência na disciplina de Cálculo I
von: Elisangela Pavanelo
Veröffentlicht: (2017)

Percepção de qualidade do curso de ciências contábeis: a validação do Course Experience Questionaire com estudantes brasileiros
von: Wellington Dantas de Sousa
Veröffentlicht: (2017)

Os cursos de estética de Hegel e suas implicações sobre o cinema
von: Rodrygo Rocha Macedo
Veröffentlicht: (2015)

Desarrollo e implementación de un curso de investigación para estudiantes de ciencias de la salud: una propuesta para estimular la producción científica
von: Karla Lorena Chávez Caraza
Veröffentlicht: (2015)

HACCP: Programa de capacitacion en analisis de peligros y puntos criticos de control
Veröffentlicht: (2001)

FORMAÇÃO DO DOCENTE DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA NO BRASIL: UM DIÁLOGO COM AS FACULDADES DE EDUCAÇÃO E O CURSO DE PEDAGOGIA
von: Olgamir Francisco de Carvalho
Veröffentlicht: (2014)

Aportes del programa de investigación “curso de la acción” al análisis de la actividad de los profesores y a la formación
von: Julia San Martin
Veröffentlicht: (2017)

Apontamentos sobre a disciplina História da Educação na Universidade da Região da Campanha - URCAMP (1959-2001)
von: Regina Quintanilha Azevedo
Veröffentlicht: (2006)

O CURSO DE HISTÓRIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS: desde os primórdios até os dias atuais (aspectos, fatos, memória...)
von: Antonio Luiz Lachi
Veröffentlicht: (2008)

Qualidade da formação de pedagogos na perspectiva da oferta do Parfor Presencial
von: Valdinei Costa Souza
Veröffentlicht: (2017)

CURRÍCULO E PRÁTICA: TENSÕES QUE SE REVELAM NO CONTEXTO DA FORMAÇÃO
von: Neide Cavalcante Guedes
Veröffentlicht: (2012)

Clio no espelho: um estado da arte sobre a história dos cursos superiores de História no Brasil
von: Aryana Lima Costa
Veröffentlicht: (2021)

Perfil de tutor de cursos pela internet: o caso do sebrae
von: Vani Moreira Kenski
Veröffentlicht: (2007)

Estratégias multidimensionais para a avaliação da aprendizagem em cursos on-line
von: Gerson Pastre de Oliveira
Veröffentlicht: (2010)

Avaliação da educação superior no segundo governo Lula: "provão II" ou a reedição de velhas práticas?
von: José Carlos Rothen
Veröffentlicht: (2011)

Teoria e prática no curso de pedagogia
von: Giseli Barreto da Cruz
Veröffentlicht: (2012)

O encontro "os 25 de educação em biblioteconomia na universidade federal de santa catarina"
von: Francisco das Souza Chagas de
Veröffentlicht: (1999)

Formação de professores e educação inclusiva: análise das matrizes curriculares dos cursos de licenciatura
von: Cristina Cinto Araujo Pedroso
Veröffentlicht: (2013)

Curso de Ortografía para estudiantes de la carrera Licenciatura en Tecnología de la Salud
von: Miriam Gutiérrez Escobar
Veröffentlicht: (2010)

La educación en línea: una metodología flexible para formación de residentes de Psiquiatría
von: Carlos Daniel Campillo-Serrano
Veröffentlicht: (2013)

Procesos biográficos de la modernización en Chile
von: FELIPE GHIARDO SOTO
Veröffentlicht: (2016)

A formação do professor nos cursos de licenciatura: o que dizem os professores
von: Joana Paulin Romanowski
Veröffentlicht: (2017)