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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Conselho Regional de Contabilidade de Santa Catarina
2016
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=477549367008 https://www.redalyc.org/journal/4775/477549367008/ https://www.redalyc.org/journal/4775/477549367008/html/ https://www.redalyc.org/journal/4775/477549367008/477549367008.epub https://www.redalyc.org/journal/4775/477549367008/movil http://dx.doi.org/10.16930/2237-7662/rccc.v15n46p74-87 |
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Table of Contents:
- RANKING DOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO ACADÊMICOS EM CONTABILIDADE NO BRASIL, NO TRIÊNIO 2010-2012 SANDRO VIEIRA SOARES FERNANDO DAL-RI MURCIA Administración y Contabilidad Pós graduação Contabilidade Produção bibliográfica Periódicos científicos Este artigo tem como objetivo analisar o desempenho dos programas de pós-graduação em Contabilidade no Brasil, no triênio 2010-2012, com base na produção bibliográfica veiculada em periódicos científicos. Para isso, foram analisados cinco indicadores: pontuação total por programa de pós-graduação; pontuação média por professor; coeficiente de variação da produção; percentual de professores produtivos e nível de inserção internacional. A amostra desta pesquisa é composta apenas dos programas de pós-graduação acadêmicos. Os dados acerca da produção bibliográfica dos programas e dos docentes foram obtidos a partir da avaliação trienal da Capes de 2013, bem como da análise do curriculum lattes dos docentes vinculados aos programas. Os resultados da pesquisa evidenciaram que: (i) no quesito pontuação total, as instituições que obtiveram melhor desempenho foram FURB, USP e UFSC; (ii) no que diz respeito à inserção internacional, as instituições que apresentaram melhor desempenho foram USP, Fucape e UFSC; (iii) os programas com as maiores pontuações médias por docente foram UFSC, FURB e UFES; (iv) no que diz respeito à dispersão da produção dos docentes (coeficiente de variação), as instituições com melhor desempenho foram FUCAPE, UnB e USP e (v) FURB, UFSC, UnB e FUCAPE apresentaram a maior proporção de docentes considerados produtivos no triênio. 2016 artículo científico 1808-3781 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=477549367008 https://www.redalyc.org/journal/4775/477549367008/ https://www.redalyc.org/journal/4775/477549367008/html/ https://www.redalyc.org/journal/4775/477549367008/477549367008.epub https://www.redalyc.org/journal/4775/477549367008/movil http://dx.doi.org/10.16930/2237-7662/rccc.v15n46p74-87 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4775 Revista Catarinense da Ciência Contábil application/pdf Conselho Regional de Contabilidade de Santa Catarina Revista Catarinense da Ciência Contábil (Brasil) Num.46 Vol.15