REACHING OUT: EXTENDING COLLABORATION & TRAINING TO PARAEDUCATORS

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Orletta Nguyen
Format:	Artículo científico
Langue:	en
Publié:	Instituto Paulista de Ensino e Pesquisa 2015
Sujets:	Administración y Contabilidad Power Training Consultation Special Education Special Education Paraeducators (SEP) Support Staff Communication
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