A EVOLUÇÃO CONCEITUAL DA EDUCAÇÃO PARA O EMPREENDEDORISMO COMO UM CAMPO CIENTÍFICO

Fuente: Redalyc
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Main Author: Deranor Gomes de Oliveira
Format: Artículo científico
Language:pt
Published: Universidade do Vale do Itajaí 2016
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author Deranor Gomes de Oliveira
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contents A EVOLUÇÃO CONCEITUAL DA EDUCAÇÃO PARA O EMPREENDEDORISMO COMO UM CAMPO CIENTÍFICO Deranor Gomes de Oliveira Administración y Contabilidad empreendedorismo análise bibliométrica Educação para o empreendedorismo O objetivo principal deste trabalho é fornecer a evolução longitudinal da dimensão conceitual da educação para o empreendedorismo como um campo científico, bem como sua caracterização em forma de estágios entre os anos de 1990 e 2013. O estudo apoiou-se na análise de copalavras para descrever as interações temáticas invisíveis, que existem entre diferentes estágios temporais do processo evolutivo da educação para o empreendedorismo. Foi utilizada uma amostra constituída de 274 artigos ISI publicados nos principais jornais eletrônicos, internacionalmente reconhecidos pela comunidade científica, indexados à plataforma Web Of Science para uma análise bibliométrica. Os resultados revelam um campo eclético, multifacetado e interdisciplinar, passando pelos estágios: embrionário, de crescimento, de crescimento rumo à maturidade e de maturidade científica. Sugerem, ainda, ligações importantes entre a educação para o empreendedorismo, as intenções empreendedoras, a autoeficácia empreendedora, o desenvolvimento de competências empreendedoras e o contexto cultural. 2016 artículo científico 1983-716X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=477749961007 https://www.redalyc.org/journal/4777/477749961007/ https://www.redalyc.org/journal/4777/477749961007/html/ https://www.redalyc.org/journal/4777/477749961007/477749961007.epub https://www.redalyc.org/journal/4777/477749961007/movil 10.14210/alcance.v23n4(Out-Dez).p547-567 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4777 Revista Alcance application/pdf Universidade do Vale do Itajaí Revista Alcance (Brasil) Num.4 Vol.23
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publishDate 2016
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Deranor Gomes de Oliveira
Administración y Contabilidad
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Educação para o empreendedorismo
A EVOLUÇÃO CONCEITUAL DA EDUCAÇÃO PARA O EMPREENDEDORISMO COMO UM CAMPO CIENTÍFICO Deranor Gomes de Oliveira Administración y Contabilidad empreendedorismo análise bibliométrica Educação para o empreendedorismo O objetivo principal deste trabalho é fornecer a evolução longitudinal da dimensão conceitual da educação para o empreendedorismo como um campo científico, bem como sua caracterização em forma de estágios entre os anos de 1990 e 2013. O estudo apoiou-se na análise de copalavras para descrever as interações temáticas invisíveis, que existem entre diferentes estágios temporais do processo evolutivo da educação para o empreendedorismo. Foi utilizada uma amostra constituída de 274 artigos ISI publicados nos principais jornais eletrônicos, internacionalmente reconhecidos pela comunidade científica, indexados à plataforma Web Of Science para uma análise bibliométrica. Os resultados revelam um campo eclético, multifacetado e interdisciplinar, passando pelos estágios: embrionário, de crescimento, de crescimento rumo à maturidade e de maturidade científica. Sugerem, ainda, ligações importantes entre a educação para o empreendedorismo, as intenções empreendedoras, a autoeficácia empreendedora, o desenvolvimento de competências empreendedoras e o contexto cultural. 2016 artículo científico 1983-716X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=477749961007 https://www.redalyc.org/journal/4777/477749961007/ https://www.redalyc.org/journal/4777/477749961007/html/ https://www.redalyc.org/journal/4777/477749961007/477749961007.epub https://www.redalyc.org/journal/4777/477749961007/movil 10.14210/alcance.v23n4(Out-Dez).p547-567 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4777 Revista Alcance application/pdf Universidade do Vale do Itajaí Revista Alcance (Brasil) Num.4 Vol.23
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