El perfil del arquitecto: Entre el conocimiento disciplinar y el saber profesional
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Sergio David Jorge-Huaier |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad Autónoma del Estado de México
2018
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Orígenes del conocimiento arquitectónico
von: Joely Ariagny Sulbarán-Sandoval
Veröffentlicht: (2022)
von: Joely Ariagny Sulbarán-Sandoval
Veröffentlicht: (2022)
Elementos que consolidan el concepto profesión. Notas para su reflexión
von: Jorge A. Fernández Pérez
Veröffentlicht: (2001)
von: Jorge A. Fernández Pérez
Veröffentlicht: (2001)
Movilidad Urbana
von: Luis Enrique Fuente Cortizo
Veröffentlicht: (2015)
von: Luis Enrique Fuente Cortizo
Veröffentlicht: (2015)
Reflexiones desde las metodologías de diseño, estrategias didácticas en la enseñanza de la práctica proyectual
von: Leonardo Federico Bortolotto
Veröffentlicht: (2023)
von: Leonardo Federico Bortolotto
Veröffentlicht: (2023)
Arrojados en la acción. Aprender a enseñar en la experiencia de práctica profesional
von: Liliam Almeyda Hidalgo
Veröffentlicht: (2016)
von: Liliam Almeyda Hidalgo
Veröffentlicht: (2016)
Proyectos de alta pertinencia como eje de la formación profesional en la CUJAE
von: Marta María Rubio Tamayo
Veröffentlicht: (2019)
von: Marta María Rubio Tamayo
Veröffentlicht: (2019)
Traducción del diseño concurrente al proyecto de arquitectura
von: Luis Álvaro Flórez Millán
Veröffentlicht: (2014)
von: Luis Álvaro Flórez Millán
Veröffentlicht: (2014)
Urbanismo para futuros arquitectos. Algunas reflexiones y estrategias metodológicas
von: Lorena Vecslir
Veröffentlicht: (2023)
von: Lorena Vecslir
Veröffentlicht: (2023)
Cualificación en diseño. Entre la proyección y la fabricación
von: Gustavo Alberto Villa Carmona
Veröffentlicht: (2011)
von: Gustavo Alberto Villa Carmona
Veröffentlicht: (2011)
Estudiantes colombianos en el Institut d’Urbanisme de l’Université de Paris durante el periodo de entreguerras
von: Andrés Ávila Gómez
Veröffentlicht: (2019)
von: Andrés Ávila Gómez
Veröffentlicht: (2019)
Teoría y praxis en Walter Gropius
von: Miguel Ricardo Ulloa Moreno
Veröffentlicht: (2008)
von: Miguel Ricardo Ulloa Moreno
Veröffentlicht: (2008)
Características de los exoperiodistas españoles: nuevo perfil profesional en la era de la inteligencia artificial
von: María José Ufarte Ruiz
Veröffentlicht: (2024)
von: María José Ufarte Ruiz
Veröffentlicht: (2024)
El enfoque por competencias en la formación de los educadores sociales: una mirada a su caja de herramientas
von: Juan Sáez Carreras
Veröffentlicht: (2009)
von: Juan Sáez Carreras
Veröffentlicht: (2009)
Algunas determinantes en la conformación de los patrones profesionales en estudiantes de medicina
von: Ma. del Consuelo Chapela
Veröffentlicht: (1992)
von: Ma. del Consuelo Chapela
Veröffentlicht: (1992)
COMPETENCIAS DOCENTES
von: José Tejada Fernández
Veröffentlicht: (2009)
von: José Tejada Fernández
Veröffentlicht: (2009)
PERCEPCIONES DE LOS MAESTROS DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN INSERCIÓN PROFESIONAL SOBRE SU FORMACIÓN INICIAL: UN ESTUDIO DE CASO
von: Diego Bustos Ceruelo
Veröffentlicht: (2021)
von: Diego Bustos Ceruelo
Veröffentlicht: (2021)
EL DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE EN EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA
von: Andrea Milena Osorio Cárdenas
Veröffentlicht: (2016)
von: Andrea Milena Osorio Cárdenas
Veröffentlicht: (2016)
De la formación disciplinar a la transdisciplinar del contador público
von: Rosa Aura Casal Peraza
Veröffentlicht: (2011)
von: Rosa Aura Casal Peraza
Veröffentlicht: (2011)
Ética del periodista: formación y práctica
von: Araceli Noemí Barragán Solís
Veröffentlicht: (2007)
von: Araceli Noemí Barragán Solís
Veröffentlicht: (2007)
Los arquitectos latinoamericanos en la École des Beaux-Arts de París en el siglo XIX
von: Luis Manuel Jiménez-Madera
Veröffentlicht: (2015)
von: Luis Manuel Jiménez-Madera
Veröffentlicht: (2015)
La voz como herramienta profesional: técnica y autocuidado vocal para el desempeño docente
von: Luis Romero Romero
Veröffentlicht: (2023)
von: Luis Romero Romero
Veröffentlicht: (2023)
Formación y empresa: análisis de la situación de los beneficiarios de la formación continua
von: Ma. Rosa García Ruiz
Veröffentlicht: (2006)
von: Ma. Rosa García Ruiz
Veröffentlicht: (2006)
La pedagogía profesional del siglo XXI
von: Jordi Riera i Romaní
Veröffentlicht: (2008)
von: Jordi Riera i Romaní
Veröffentlicht: (2008)
LA CONDICIÓN TERRITORIAL DE LO URBANO. EN TORNO A LA TRAYECTORIA DOCENTE DE PABLO ARIAS
von: Victoriano Sainz Gutiérrez
Veröffentlicht: (2015)
von: Victoriano Sainz Gutiérrez
Veröffentlicht: (2015)
A AUTONOMIA DO CAMPO DISCIPLINAR DO RESTAURO [ARQUITETÔNICO E URBANO]
von: ANA PAULA FARAH
Veröffentlicht: (2017)
von: ANA PAULA FARAH
Veröffentlicht: (2017)
El proceso de construcción de la identidad profesional de los traductores de inglés
von: María-Virginia Mulone
Veröffentlicht: (2016)
von: María-Virginia Mulone
Veröffentlicht: (2016)
Propuestas para la elaboración de libros de texto en el contexto profesional
von: Eduardo López Varona
Veröffentlicht: (2016)
von: Eduardo López Varona
Veröffentlicht: (2016)
Estudio de mercado de la traducción en Argentina, Chile y España: perfil académico y profesional de los traductores
von: María Isabel Diéguez Morales
Veröffentlicht: (2014)
von: María Isabel Diéguez Morales
Veröffentlicht: (2014)
Mecatrónica como disciplina académica en la formación profesional del ingeniero mecánico
von: Maria Guanipa Pérez
Veröffentlicht: (2007)
von: Maria Guanipa Pérez
Veröffentlicht: (2007)
La Psicología en Argentina: desarrollo disciplinar y realidad nacional
von: Enrique Saforcada
Veröffentlicht: (2008)
von: Enrique Saforcada
Veröffentlicht: (2008)
Perfil profesional del dirigente deportivo regional: Valle del Cauca y Risaralda
von: Martha C. Sandino Rodríguez
Veröffentlicht: (2017)
von: Martha C. Sandino Rodríguez
Veröffentlicht: (2017)
Estudiantes latinoamericanos en el Institut d’Urbanisme de l’Université de Paris (1923-1941)
von: Andrés Ávila-Gómez
Veröffentlicht: (2019)
von: Andrés Ávila-Gómez
Veröffentlicht: (2019)
ANÁLISIS DEL PERFIL COMPETENCIAL DEL PROFESORADO EUROPEO
von: Miquel F. Oliver-Trobat
Veröffentlicht: (2015)
von: Miquel F. Oliver-Trobat
Veröffentlicht: (2015)
Goliardos. Revista Estudiantil de Investigaciones Históricas. Nuestro aporte a la consolidación de la formación disciplinar
von: ANTONIO ARBELÁEZ
Veröffentlicht: (2013)
von: ANTONIO ARBELÁEZ
Veröffentlicht: (2013)
Calidad de hábitat y responsabilidad profesional. Conformación y gestiones de la Comisión Calidad de Hábitat de la Sociedad Colombiana de Arquitectos
von: María Carrizosa Bermúdez
Veröffentlicht: (2010)
von: María Carrizosa Bermúdez
Veröffentlicht: (2010)
LOS HOMBRES Y SUS TEMORES: LA PARADOJA PROFESIONAL Y UNA MIRADA ANTROPOLÓGICA AL SER TEMIDO
von: Maximilano Korstanje
Veröffentlicht: (2009)
von: Maximilano Korstanje
Veröffentlicht: (2009)
Los estudios de seguimiento de la población graduada como herramienta para el cambio y la innovación en el currículo universitario
von: Flora Eugenia Salas Madriz
Veröffentlicht: (2006)
von: Flora Eugenia Salas Madriz
Veröffentlicht: (2006)
El amor a la profesión desde la perspectiva jurídica
von: Gustavo Adolfo García Arango
Veröffentlicht: (2014)
von: Gustavo Adolfo García Arango
Veröffentlicht: (2014)
Validación de una escala de aconsejamiento profesional
von: Ana Paula Porto Noronha
Veröffentlicht: (2012)
von: Ana Paula Porto Noronha
Veröffentlicht: (2012)
LAS CONDICIONES DE INGRESO A LA PROFESIÓN DOCENTE: UN FACTOR PARA EL LOGRO DE LA CALIDAD EDUCATIVA
von: Francelia Jazmín Aguirre-Gómez
Veröffentlicht: (2015)
von: Francelia Jazmín Aguirre-Gómez
Veröffentlicht: (2015)
Ähnliche Einträge
-
Orígenes del conocimiento arquitectónico
von: Joely Ariagny Sulbarán-Sandoval
Veröffentlicht: (2022) -
Elementos que consolidan el concepto profesión. Notas para su reflexión
von: Jorge A. Fernández Pérez
Veröffentlicht: (2001) -
Movilidad Urbana
von: Luis Enrique Fuente Cortizo
Veröffentlicht: (2015) -
Reflexiones desde las metodologías de diseño, estrategias didácticas en la enseñanza de la práctica proyectual
von: Leonardo Federico Bortolotto
Veröffentlicht: (2023) -
Arrojados en la acción. Aprender a enseñar en la experiencia de práctica profesional
von: Liliam Almeyda Hidalgo
Veröffentlicht: (2016)