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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Autónoma del Estado de México
2010
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=477976545001 |
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Table of Contents:
- Teoría y práctica de la enseñanza del DISEÑO ARQUITECTÓNICO Y URBANO NICOLÁS ESTEBAN LÓPEZ TAMAYO Arquitectura proyecto enseñanza Metodología epistemología objetos de estudio En este artículo se pretende hacer una reflexión, producto de nuestra experiencia de treinta y seis años en la enseñanza de la arquitectura, acerca de las relaciones entre metodología general del conocimiento de lo real y la metodología del proyecto arquitectónico y su aplicación al aprendizaje de la arquitectura y la práctica urbanística, que son, tradicionalmente, los ámbitos de actuación de los arquitectos. En el entendido de que una actividad es hacer la arquitectura j, otra enseñar a hacer la arquitectura, lo cual supone posiciones metodológicas y prácticas epistemológicas totalmente diferentes, ya que en la enseñanza se construyen objetos de estudio y en la práctica profesional se prefiguran y construyen objetos arquitectónicos y urbanos. 2010 artículo científico 2007-3615 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=477976545001 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4779 Revista Legado de Arquitectura y Diseño application/pdf Universidad Autónoma del Estado de México Revista Legado de Arquitectura y Diseño (México) Num.8 Vol.5