El rescate de la princesa encerrada en lo más alto de la más alta torre. Un episodio para aprender sobre analogías, símiles y metáforas
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad Autónoma de Occidente
2006
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| _version_ | 1876435312289251328 |
|---|---|
| author | Rita Linares |
| author_facet | Rita Linares |
| contents | El rescate de la princesa encerrada en lo más alto de la más alta torre. Un episodio para aprender sobre analogías, símiles y metáforas Rita Linares Merce Izquierdo Aymerich Ingeniería símiles Analogías metáforas enseñanza de las ciencias Las analogías, los símiles ylas metáforas son comúnmenteutilizados para enseñar conceptosen ciencias y ayudar a losestudiantes en la construcciónde modelos científicos (Duit,1991; González, 1997; Clement,1993). Sin embargo,muchos profesores de ciencias,especialmente aquellos quehan sido formados más comocientíficos que como maestros,a veces no se dan cuenta dela frecuencia con que utilizanestas herramientas didácticase, incluso, pueden confundirloscon los ejemplos (Treagust,1992). El presente artículomuestra, con un ejemplo sencillo,las características de cadauno de ellos. 2006 artículo científico 0121-0777 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=47802703 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=478 El Hombre y la Máquina application/pdf Universidad Autónoma de Occidente El Hombre y la Máquina (Colombia) Num.27 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_47802703 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2006 |
| publisher | Universidad Autónoma de Occidente |
| spellingShingle | El rescate de la princesa encerrada en lo más alto de la más alta torre. Un episodio para aprender sobre analogías, símiles y metáforas Rita Linares Ingeniería símiles Analogías metáforas enseñanza de las ciencias El rescate de la princesa encerrada en lo más alto de la más alta torre. Un episodio para aprender sobre analogías, símiles y metáforas Rita Linares Merce Izquierdo Aymerich Ingeniería símiles Analogías metáforas enseñanza de las ciencias Las analogías, los símiles ylas metáforas son comúnmenteutilizados para enseñar conceptosen ciencias y ayudar a losestudiantes en la construcciónde modelos científicos (Duit,1991; González, 1997; Clement,1993). Sin embargo,muchos profesores de ciencias,especialmente aquellos quehan sido formados más comocientíficos que como maestros,a veces no se dan cuenta dela frecuencia con que utilizanestas herramientas didácticase, incluso, pueden confundirloscon los ejemplos (Treagust,1992). El presente artículomuestra, con un ejemplo sencillo,las características de cadauno de ellos. 2006 artículo científico 0121-0777 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=47802703 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=478 El Hombre y la Máquina application/pdf Universidad Autónoma de Occidente El Hombre y la Máquina (Colombia) Num.27 |
| title | El rescate de la princesa encerrada en lo más alto de la más alta torre. Un episodio para aprender sobre analogías, símiles y metáforas |
| topic | Ingeniería símiles Analogías metáforas enseñanza de las ciencias |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=47802703 |