Formación de estudiantes en ingeniería: un caso de comprensión de textos escritos académicos (TEA) y tareas escritas en una asignatura del ciclo profesional

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Sonia Cadena Castillo
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Autónoma de Occidente 2007
Subjects:	Ingeniería Concepciones de los maestros la lectura y la escritura académicas la enseñanza y el aprendizaje universitarios
Online Access:	Acceder al recurso
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