Preliminares para pensar una filosofía de la cibercultura
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Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad Autónoma de Occidente
2008
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| _version_ | 1876426255356657664 |
|---|---|
| author | Rodrigo Jesús Ocampo G. |
| author_facet | Rodrigo Jesús Ocampo G. |
| contents | Preliminares para pensar una filosofía de la cibercultura Rodrigo Jesús Ocampo G. Ingeniería Espacio virtual estudiantes universitarios filosofía de la cibercultura actividades en el ciberespacio Se aborda el espacio virtual desde miradas que asumen estudiantes universitarios, como marco de referencia para enriquecer una reflexión sobre el sentido de algunas de sus actividades en el ciberespacio y las implicaciones de esto en los procesos de formación. Se parte así de la pregunta por lo que constituye el espacio virtual para los estudiantes y qué sentido le dan a lo que hacen en él, para pensar elementos que nos orienten hacia una filosofía de la cibercultura. 2008 artículo científico 0121-0777 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=47803106 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=478 El Hombre y la Máquina application/pdf Universidad Autónoma de Occidente El Hombre y la Máquina (Colombia) Num.31 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2008 |
| publisher | Universidad Autónoma de Occidente |
| spellingShingle | Preliminares para pensar una filosofía de la cibercultura Rodrigo Jesús Ocampo G. Ingeniería Espacio virtual estudiantes universitarios filosofía de la cibercultura actividades en el ciberespacio Preliminares para pensar una filosofía de la cibercultura Rodrigo Jesús Ocampo G. Ingeniería Espacio virtual estudiantes universitarios filosofía de la cibercultura actividades en el ciberespacio Se aborda el espacio virtual desde miradas que asumen estudiantes universitarios, como marco de referencia para enriquecer una reflexión sobre el sentido de algunas de sus actividades en el ciberespacio y las implicaciones de esto en los procesos de formación. Se parte así de la pregunta por lo que constituye el espacio virtual para los estudiantes y qué sentido le dan a lo que hacen en él, para pensar elementos que nos orienten hacia una filosofía de la cibercultura. 2008 artículo científico 0121-0777 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=47803106 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=478 El Hombre y la Máquina application/pdf Universidad Autónoma de Occidente El Hombre y la Máquina (Colombia) Num.31 |
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