Image de couverture de livre

Preliminares para pensar una filosofía de la cibercultura

Fuente: Redalyc

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Rodrigo Jesús Ocampo G.
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Autónoma de Occidente 2008
Sujets:	Ingeniería Espacio virtual estudiantes universitarios filosofía de la cibercultura actividades en el ciberespacio
Accès en ligne:	Acceder al recurso
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Documents similaires

La Etnografía: una posibilidad metodológica para la investigación en cibercultura
par: Tania Meneses Cabrera
Publié: (2014)

Comunidades virtuales en tiempos de flujos: el caso de Second Life
par: Israel V. MÁRQUEZ
Publié: (2008)

PARA ARMAR UN MODELO TRANSDISCIPLINARIO DE ANÁLISIS CYBER-SOCIO-CULTURAL DE LA COMUNICACIÓN
par: Graciela Sánchez Guevara
Publié: (2010)

PREFIJO CIBER: ARQUEOLOGÍA DE SU PRESENCIA EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
par: Freddy Reynaldo Téllez Acuña
Publié: (2016)

Arquitectura en las comunidades virtuales: lo que va de ayer a hoy... y sigue para mañana...
par: Gonzalo Velez Jahn
Publié: (2007)

Significado que los docentes le dan a la integración de tecnologías digitales en sus prácticas pedagógicas
par: Marcio Roberto de Lima
Publié: (2019)

Las subjetividades políticas que circulan en los espacios virtuales de socialización, el caso de la página de Facebook Universitarios con Petro
par: Beatriz Eugenia Rivera Pedroza
Publié: (2013)

LA CONSTRUCCIÓN DE SUJETOS VIRTUALES ENTRE LOS JUGADORES MASIVOS EN INTERNET
par: Miguel J. Hernández Madrid
Publié: (2009)

Virtualidad: persistencias e insistencias de un nuevo viejo problema
par: Juan Diego Parra Valencia
Publié: (2016)

De la educación virtual a la virtualización de procesos educativos; una transición en el contexto de las formas emergentes de cibercultura
par: Julio Ernesto Rojas Mesa
Publié: (2014)

SOBRE LA INTENCIÓN DE LA ETNOGRAFÍA VIRTUAL
par: Daniel Domínguez Figaredo
Publié: (2007)

Internet y redes sociales: ¿artefacto tecnológico o locus digital para la movilización política?
par: Verbena CÓRDULA ALMEIDA
Publié: (2015)

(in)formações espaciais: que interface entre o espaço urbano e o espaço virtual?
par: Julieta Leite
Publié: (2008)

Características de la práctica deportiva en función del género. Estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Educación: Universidad de Sevilla
par: Carolina Castañeda-Vázquez
Publié: (2014)

Evaluación de aprendizajes autorregulados en estudiantes universitarios. Análisis desde la educación en línea
par: Katiuzka Flores Guerrero
Publié: (2022)

Ventajas, inconvenientes e impactos territoriales del comercio electrónico
par: Fernando Moliní Fernández
Publié: (2002)

Un modelo pedagógico virtual centrado en las E-actividades
par: Juan Silva Silva
Publié: (2017)

ENTORNOS VIRTUALES: NUEVOS ESPACIOS PARA LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
par: Dania María Orellana López
Publié: (2007)

Motivación de los estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Educación (Universidad de Sevilla) hacia la práctica de actividad físico-deportiva
par: Carolina Castañeda Vázquez
Publié: (2012)

Procrastinación, adicción al internet y rendimiento académico de estudiantes universitarios ecuatorianos
par: Carlos Ramos-Galarza
Publié: (2017)

Uso y Recursos Tecnológicos de los Entornos Personales de Aprendizaje con Estudiantes de los Grados de Maestro en Educación Infantil y Primaria
par: Ana M. Ortiz-Colón
Publié: (2017)

ANÁLISIS DE LA CULTURA LECTORA EN ALUMNOS UNIVERSITARIOS
par: Guadalupe Nancy Nava Gómez
Publié: (2009)

Google Workspace como plataforma b-learning. Análisis de las percepciones de los estudiantes universitarios de Comunicación
par: Inmaculada Martín-Herrera
Publié: (2021)

Vínculos, redes y relaciones virtuales en el proceso de agremiación estudiantil de Trabajo Social en Colombia
par: Anderson Yamid Álvarez Plazas
Publié: (2021)

Recorrido por dos ámbitos identitarios: universidad y ciberespacio
par: Jorge Andrés Molina Benítez
Publié: (2015)

Formación en buenas prácticas docentes para la educación virtual
par: Rodrigo Durán Rodríguez
Publié: (2016)

Ficcionalización, pensamiento, lenguaje y nuevas narrativas virtuales
par: Andrés Hermann Acosta
Publié: (2012)

Estrategias de aprendizaje virtual y competencia digital en estudiantes de una universidad pública de Lima, 2022
par: Beatriz Hortensia Caballero Montero
Publié: (2023)

APROXIMACIÓN A LA VALORACIÓN QUE EL ALUMNADO HACE DE RECURSOS ONLINE UTILIZADOS PARA LA DOCENCIA UNIVERSITARIA
par: Mª Cristina Sánchez-López
Publié: (2012)

Los retos de la ciberautopista electrónica en el mundo de la investigación
par: Gloria Patricia García Escobar
Publié: (2014)

Dispositivo escolar: experiencias y territorialidades
par: Hugo César Moreno Hernández
Publié: (2022)

Grupos autodirigidos en el proceso selectivo para aspirantes a estudiante de Medicina
par: Renzo Eduardo Herrera-Mendoza
Publié: (2016)

Reprodutibilidade e convergências no ciberespaço: a circulação de obras literárias em adaptações televisivas
par: Liliam Cristina Marins Prieto
Publié: (2014)

Mentoría en educación superior, la experiencia en un programa extracurricular
par: Mónica Irene Camacho Lizárraga
Publié: (2018)

AMBIENTES DE APRENDIZAJE: UNA APROXIMACION CONCEPTUAL
par: Jakeline Duarte D.
Publié: (2003)

Desarrollo de la capacidad argumentativa de estudiantes de Odontología en el uso de un foro educativo virtual
par: Leila Fernández-Jacinto
Publié: (2023)

Aprendizaje autónomo: eje articulador de la educación virtual
par: Jorge Hernán Sierra Pérez
Publié: (2005)

La tecnología de la información en la cibercultura. Un análisis con la teoría de los códigos
par: Miller Antonio Pérez Lasprilla
Publié: (2021)

Entornos virtuales y aprendizaje de la filosofía
par: Germán Vargas Guillén
Publié: (2005)

Creación de espacios virtuales para favorecer la atención a la diversidad. Caso: Unidad Educativa Nacional “Padre Mendoza”
par: Diana Pinto
Publié: (2015)