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ADOLESCENTES EN SITUACIÓN DE ANALFABETISMO FUNCIONAL: CONTRIBUCIONES DEL ENFOQUE HISTÓRICO - CULTURAL Y EL PSICOANÁLISIS

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Lucineia Silveira Toledo
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad de Matanzas Camilo Cienfuegos 2014
Schlagworte:	Educación subjetividad a dolescencia Lenguaje escrito proceso educativo analfabetismo funcional
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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