LOS PROBLEMAS PROFESIONALES PEDAGÓGICOS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA.

Fuente: Redalyc
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Autore principale: Nancy Vega Héctor
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad de Matanzas Camilo Cienfuegos 2014
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author Nancy Vega Héctor
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contents LOS PROBLEMAS PROFESIONALES PEDAGÓGICOS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA. Nancy Vega Héctor Marielys González Medina Educación aprendizaje Educación Especial proceso de enseñanza caracterización psicopedagógica problemas profesionales pedagógicos Los estudiantes de la Licenciatura en Educación Especial deben enfrentar el reto de prepararse para la solución de los problemas profesionales pedagógicos desde los componentes académico, laboral e investigativo , esta función tiene una especial significaci ón en el modo de actuación profesional pedagógica . El objetivo de artículo es caracterizar la solución de los problemas profesionales pedagógicos en la dirección del proceso de enseñanza aprendizaje de la asignatura Didáctica de la Matemática . Esta ciencia constituye una herramienta metodológica que se inserta en la disciplina Didácticas Particulares para la formación de maestros en Educación Especial. 2014 artículo científico 1682-2749 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=478047202005 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4780 Atenas application/pdf Universidad de Matanzas Camilo Cienfuegos Atenas (Cuba) Num.26 Vol.2
format Artículo científico
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institution Redalyc
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publishDate 2014
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Nancy Vega Héctor
Educación
aprendizaje
Educación Especial
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caracterización psicopedagógica
problemas profesionales pedagógicos
LOS PROBLEMAS PROFESIONALES PEDAGÓGICOS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA. Nancy Vega Héctor Marielys González Medina Educación aprendizaje Educación Especial proceso de enseñanza caracterización psicopedagógica problemas profesionales pedagógicos Los estudiantes de la Licenciatura en Educación Especial deben enfrentar el reto de prepararse para la solución de los problemas profesionales pedagógicos desde los componentes académico, laboral e investigativo , esta función tiene una especial significaci ón en el modo de actuación profesional pedagógica . El objetivo de artículo es caracterizar la solución de los problemas profesionales pedagógicos en la dirección del proceso de enseñanza aprendizaje de la asignatura Didáctica de la Matemática . Esta ciencia constituye una herramienta metodológica que se inserta en la disciplina Didácticas Particulares para la formación de maestros en Educación Especial. 2014 artículo científico 1682-2749 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=478047202005 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4780 Atenas application/pdf Universidad de Matanzas Camilo Cienfuegos Atenas (Cuba) Num.26 Vol.2
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