DESAFÍOS DE LA EVALUACIÓN FORMATIVA DE LA MATEMÁTICA DESDE EL AULA VIRTUAL DE LA UNIVERSIDAD
Fuente:
Redalyc
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad de Matanzas Camilo Cienfuegos
2014
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
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| _version_ | 1876441329978834944 |
|---|---|
| author | Maida L. Bilbao Consuegra |
| author_facet | Maida L. Bilbao Consuegra |
| contents | DESAFÍOS DE LA EVALUACIÓN FORMATIVA DE LA MATEMÁTICA DESDE EL AULA VIRTUAL DE LA UNIVERSIDAD Maida L. Bilbao Consuegra Lázaro E. Nieto Almeida Educación Evaluación del aprendizaje Entorno virtual de aprendizaje El proceso de enseñanza - aprendizaje constituye un eje central en el perfeccionamiento y cambio que se lleva a cabo en la Educación Superior en Cuba. Todos los componentes del proceso docente educativo han de recibir atención especial en las actuales direcciones investigativas, pero se ha demostrado, que existe un marcado desbalance al respecto, identificándose a la evaluación del aprendizaje como uno de los componentes menos desarrollado. En el trabajo se expone una concepción didáctico metodológica para la evaluación del aprendizaje de la Matemática desde el aula virtual de la universidad, como solución a las necesidades concretadas en proyectos de investig ación culminados. 2014 artículo científico 1682-2749 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=478047202007 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4780 Atenas application/pdf Universidad de Matanzas Camilo Cienfuegos Atenas (Cuba) Num.26 Vol.2 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_478047202007 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2014 |
| publisher | Universidad de Matanzas Camilo Cienfuegos |
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| topic | Educación Evaluación del aprendizaje Entorno virtual de aprendizaje |
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