EL PAPEL DEL SOFTWARE LIBRE EN EL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DEL RECONOCIMIENTO DE PATRONES
Fuente:
Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de Matanzas Camilo Cienfuegos
2014
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| Subjects: | |
| Online Access: | |
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| _version_ | 1876424501212741632 |
|---|---|
| author | Cornelio Yáñez Márquez |
| author_facet | Cornelio Yáñez Márquez |
| contents | EL PAPEL DEL SOFTWARE LIBRE EN EL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DEL RECONOCIMIENTO DE PATRONES Cornelio Yáñez Márquez Yenny Villuendas Rey Educación aprendizaje Software libre Proceso enseñanza Reconocimiento de Patrones El advenimiento de tecnologías novedosas ha estimulado una serie de cambios drásticos en la educación, que inducen un papel más activo e interactivo de los estudiantes. En este contexto, es posible mejorar de manera notable los procesos de enseñanza - aprendizaje en los cursos de posgraduados, mediante el uso de software libre y de repositorios de datos de acceso público. En este art ículo se presentan algunas experiencias educativas que los autores han vivido en su grupo de investigación, cuando han usado herramientas de software libre y repositorios de datos de acceso público, en cursos de Reconocimiento de Patrones a nivel del posgr ado. 2014 artículo científico 1682-2749 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=478047202009 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4780 Atenas application/pdf Universidad de Matanzas Camilo Cienfuegos Atenas (Cuba) Num.26 Vol.2 |
| format | Artículo científico |
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| language | es |
| publishDate | 2014 |
| publisher | Universidad de Matanzas Camilo Cienfuegos |
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