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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de Matanzas Camilo Cienfuegos
2015
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=478047205003 |
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Table of Contents:
- ACERCAMIENTO AL DISCURSO PROFESIONAL PEDAGÓGICO EN LA FORMACIÓN DE PROFESORES Ángela María García Caballero Mayra Jiménez Alonso Bárbara Maricely Fierro Chong Educación lengua materna Formación lingüística discurso profesional pedagógico El perfeccionamiento del discurso profesional en los estudiantes de carreras pedagógicas constituye una prioridad, a la luz de las concepciones actuales de la ciencia y de la enseñanza de la lengua como macroeje curricular, ello implica un adecuado uso de la lengua materna para asimilar activa y creadoramente los contenidos de la cultura, y en particular apropiarse de los modos de pensar, sentir, hacer y actuar con una adecuada orientación en los diferentes contextos comunicativos para el desempeño profesional pedagógico. En el artículo se define el discurso profesional pedagógico, sus dimensiones e indicadores para la evaluación de su desarrollo en los estudiantes de ciencias pedagógicas. 2015 artículo científico 1682-2749 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=478047205003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4780 Atenas application/pdf Universidad de Matanzas Camilo Cienfuegos Atenas (Cuba) Num.29 Vol.1