UN LUGAR PARA EL TALLER DE TEATRO EN LA EDUCACIÓN INTEGRAL DE LOS ESCOLARES CUBANOS.

Fuente: Redalyc
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Main Author: Wilfredo Ricardo Mesa Ortega
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad de Matanzas Camilo Cienfuegos 2012
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author Wilfredo Ricardo Mesa Ortega
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contents UN LUGAR PARA EL TALLER DE TEATRO EN LA EDUCACIÓN INTEGRAL DE LOS ESCOLARES CUBANOS. Wilfredo Ricardo Mesa Ortega Educación desarrolladora Taller de teatro instructores de arte escuela primaria cubana preadolescentes activos y reflexivos Se argumenta la importancia educativa del taller de teatro en la escuela primaria cubana, a partir de una ampli a sistematización de lo planteado por diversos autores y de las vivencias e investigaciones del autor en su labor como formador de instructores de arte. Dicho taller artístico de por sí integrador, cuando es gestionado según una concepción de educación art ística teatral escolar lúdico - desarrolladora, se convierte en un excelente espacio de educación integral y especialmente para la formación de preadolescentes activos y reflexivos (en 5to y 6to grados), por lo que no debe faltar en los proyectos educativos de las escuelas. 2012 artículo científico 1682-2749 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=478048955010 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4780 Atenas application/pdf Universidad de Matanzas Camilo Cienfuegos Atenas (Cuba) Num.19 Vol.3
format Artículo científico
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institution Redalyc
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publishDate 2012
publisher Universidad de Matanzas Camilo Cienfuegos
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Wilfredo Ricardo Mesa Ortega
Educación
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UN LUGAR PARA EL TALLER DE TEATRO EN LA EDUCACIÓN INTEGRAL DE LOS ESCOLARES CUBANOS. Wilfredo Ricardo Mesa Ortega Educación desarrolladora Taller de teatro instructores de arte escuela primaria cubana preadolescentes activos y reflexivos Se argumenta la importancia educativa del taller de teatro en la escuela primaria cubana, a partir de una ampli a sistematización de lo planteado por diversos autores y de las vivencias e investigaciones del autor en su labor como formador de instructores de arte. Dicho taller artístico de por sí integrador, cuando es gestionado según una concepción de educación art ística teatral escolar lúdico - desarrolladora, se convierte en un excelente espacio de educación integral y especialmente para la formación de preadolescentes activos y reflexivos (en 5to y 6to grados), por lo que no debe faltar en los proyectos educativos de las escuelas. 2012 artículo científico 1682-2749 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=478048955010 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4780 Atenas application/pdf Universidad de Matanzas Camilo Cienfuegos Atenas (Cuba) Num.19 Vol.3
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