LA ESTÉTICA, LA EDUCACIÓN Y EL SOCIALISMO DEL SIGLO XXI

Fuente: Redalyc
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Autore principale: Pablo René Estévez
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad de Matanzas Camilo Cienfuegos 2013
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author Pablo René Estévez
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contents LA ESTÉTICA, LA EDUCACIÓN Y EL SOCIALISMO DEL SIGLO XXI Pablo René Estévez Educación socialismo educación cubana desarrollo humano Educación estética Este trabajo constituye una síntesis de tres temas abordados en los últimos años: a saber, el lugar de lo estético en el desarrollo integral de la personalidad; l a sustentabilidad estética como principio del desarrollo social y humano (particularmente en las condiciones del socialismo), y la superación de los educadores como actores en la práctica educacional. Asumiendo la acepción primigenia de la Aisthesis (la ̈e stesia ̈ y la ̈estética ̈) como matriz del análisis socio - filosófico de los referidos temas, se definen, sintéticamente, cuatro conceptos - clave: educación estética, desarrollo humano, sustentabilidad estética y Socialismo del siglo XXI, y se enfatiza su pape l en la intelección de los problemas socio - ambientales que aquejan a la sociedad contemporánea, y en el diseño de estrategias para el perfeccionamiento de la educación cubana. 2013 artículo científico 1682-2749 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=478048958009 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4780 Atenas application/pdf Universidad de Matanzas Camilo Cienfuegos Atenas (Cuba) Num.22 Vol.2
format Artículo científico
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institution Redalyc
language es
publishDate 2013
publisher Universidad de Matanzas Camilo Cienfuegos
spellingShingle LA ESTÉTICA, LA EDUCACIÓN Y EL SOCIALISMO DEL SIGLO XXI
Pablo René Estévez
Educación
socialismo
educación cubana
desarrollo humano
Educación estética
LA ESTÉTICA, LA EDUCACIÓN Y EL SOCIALISMO DEL SIGLO XXI Pablo René Estévez Educación socialismo educación cubana desarrollo humano Educación estética Este trabajo constituye una síntesis de tres temas abordados en los últimos años: a saber, el lugar de lo estético en el desarrollo integral de la personalidad; l a sustentabilidad estética como principio del desarrollo social y humano (particularmente en las condiciones del socialismo), y la superación de los educadores como actores en la práctica educacional. Asumiendo la acepción primigenia de la Aisthesis (la ̈e stesia ̈ y la ̈estética ̈) como matriz del análisis socio - filosófico de los referidos temas, se definen, sintéticamente, cuatro conceptos - clave: educación estética, desarrollo humano, sustentabilidad estética y Socialismo del siglo XXI, y se enfatiza su pape l en la intelección de los problemas socio - ambientales que aquejan a la sociedad contemporánea, y en el diseño de estrategias para el perfeccionamiento de la educación cubana. 2013 artículo científico 1682-2749 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=478048958009 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4780 Atenas application/pdf Universidad de Matanzas Camilo Cienfuegos Atenas (Cuba) Num.22 Vol.2
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