Saltar al contenido
VuFind
  • Entrar
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Avanzado
  • Citar
  • Describir
  • Enviar este por Correo electrónico
  • Imprimir
  • Exportar Registro
    • Exportar a RefWorks
    • Exportar a EndNoteWeb
    • Exportar a EndNote
  • Agregar a favoritos
  • Enlace Permanente
Imagen de Portada

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Giovanni Sanabria Brenes
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad de Matanzas Camilo Cienfuegos 2016
Materias:
Educación
Juego de Marcos
Software didáctico
didáctica de la matemática
Acceso en línea:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=478055145007
https://www.redalyc.org/journal/4780/478055145007/
https://www.redalyc.org/journal/4780/478055145007/html/
https://www.redalyc.org/journal/4780/478055145007/478055145007.epub
https://www.redalyc.org/journal/4780/478055145007/movil
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
  • Existencias
  • Descripción
  • Tabla de Contenidos
  • Comentarios
  • Ejemplares similares
  • Vista Equipo

Internet

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=478055145007
https://www.redalyc.org/journal/4780/478055145007/
https://www.redalyc.org/journal/4780/478055145007/html/
https://www.redalyc.org/journal/4780/478055145007/478055145007.epub
https://www.redalyc.org/journal/4780/478055145007/movil

Ejemplares similares

  • Prácticas didáctico-matemáticas en Educación Matemática. Desarrollo de las prácticas docentes en LEBEM
    por: Jorge Orlando Lurduy Ortegón
    Publicado: (2014)
  • Marco Figural como Medio para Factorizar Polinomios Cuadráticos
    por: Teresita Méndez Olave
    Publicado: (2012)
  • Incidencia de los paradigmas didácticos sobre la investigación didáctica y la práctica docente
    por: Josep Gascón
    Publicado: (2021)
  • El análisis didáctico de Wolfgang Klafki como alternativa para la enseñanza de la filosofía
    por: Diana Melisa Paredes Oviedo
    Publicado: (2017)
  • PICTOLAB: un juego didáctico empleado para la enseñanza y aprendizaje de los materiales y equipos de mayor uso en el laboratorio de ciencias.
    por: Keiber Alberto Marcano Godoy
    Publicado: (2018)

Opciones de búsqueda

  • Historial de Búsqueda
  • Búsqueda Avanzada

Buscar Más

  • Revisar el Catálogo
  • Lista Alfabética
  • Explorar canales
  • Reservas de Curso
  • Nuevos ejemplares

¿Necesita Ayuda?

  • Consejos de búsqueda
  • Consulte a un Bibliotecario
  • Preguntas Frecuentes