La identidad profesional del docente panameño desde la historia reciente de la Escuela Normal
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Redalyc
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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad de Matanzas Camilo Cienfuegos
2017
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|---|---|
| author | Elsa M González de Núñez |
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| contents | La identidad profesional del docente panameño desde la historia reciente de la Escuela Normal Elsa M González de Núñez Inés M Salcedo Estrada Educación escuela normal Formación docente identidad profesional El artículo refiere un estudio de la formación docente y la identidad profesional con énfasis en la contribución de la Escuela Normal de Panamá, a la construcción de la identidad profesional de sus estudiantes y egresados, como referencia para el mejoramiento de los programas formativos y a la valoración del patrimonio académico y cultural que representa la institución en la historia de la educación panameña. Los resultados se sustentan en una investigación enmarcada en la corriente historiográfica de alcance descriptivo y naturaleza cualitativa que permitió identificar los hitos para forjar nuevos planteamientos que modifican la identidad profesional del docente. 2017 artículo científico 1682-2749 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=478055148002 https://www.redalyc.org/journal/4780/478055148002/ https://www.redalyc.org/journal/4780/478055148002/html/ https://www.redalyc.org/journal/4780/478055148002/478055148002.epub https://www.redalyc.org/journal/4780/478055148002/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4780 Atenas application/pdf Universidad de Matanzas Camilo Cienfuegos Atenas (Cuba) Num.38 Vol.2 |
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| publishDate | 2017 |
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| topic | Educación escuela normal Formación docente identidad profesional |
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