La educación escolarizada en Matanzas durante la Guerra de los Diez Años (1868-1878)
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Milagros Padrón Ramos |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad de Matanzas Camilo Cienfuegos
2017
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Las formas no escolares de educación y su contribución al desarrollo educacional de Puerto Príncipe
von: Dr. C. Amauri Batista Salvador
Veröffentlicht: (2022)
von: Dr. C. Amauri Batista Salvador
Veröffentlicht: (2022)
La competencia comunicativa profesional pedagógica (CCPP) del maestro en formación inicial de la Educación Primaria
von: Rafaela Cruzata Guzmán
Veröffentlicht: (2008)
von: Rafaela Cruzata Guzmán
Veröffentlicht: (2008)
Proyectos de alta pertinencia como eje de la formación profesional en la CUJAE
von: Marta María Rubio Tamayo
Veröffentlicht: (2019)
von: Marta María Rubio Tamayo
Veröffentlicht: (2019)
MANUAL AUTO INSTRUCTIVO Y DESEMPEÑO DOCENTE PREPROFESIONAL DE ESTUDIANTES DE MATEMÁTICA Y FÍSICA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN
von: Liz Anaey Norberto Chávez
Veröffentlicht: (2018)
von: Liz Anaey Norberto Chávez
Veröffentlicht: (2018)
El proceso de enseñanza-aprendizaje de la competencia metodológica en los profesionales en formación
von: Guadalupe Moreno Toirán
Veröffentlicht: (2012)
von: Guadalupe Moreno Toirán
Veröffentlicht: (2012)
Pasantías internacionales en lenguas modernas: una valiosa experiencia en la formación docente
von: Ivón Maryselva Rivera Ramírez
Veröffentlicht: (2014)
von: Ivón Maryselva Rivera Ramírez
Veröffentlicht: (2014)
Superación dirigida al perfeccionamiento del desempeño profesional del tutor en la microuniversidad pedagógica
von: Idania Cruz-González
Veröffentlicht: (2016)
von: Idania Cruz-González
Veröffentlicht: (2016)
ACTIVIDADES EXTRADOCENTES PARA LA ORIENTACIÓN PROFESIONAL VOCACIONAL PEDAGÓGICA EN LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA PEDAGÓGICA
von: Yusnier Molina Paneca
Veröffentlicht: (2014)
von: Yusnier Molina Paneca
Veröffentlicht: (2014)
Escuela de Verano (Harvard, 1900). El caso de Puerto Príncipe (Cuba): organización y experiencias
von: Fernando Miguel Manzo Alonso
Veröffentlicht: (2023)
von: Fernando Miguel Manzo Alonso
Veröffentlicht: (2023)
LA EDUCACIÓN LABORAL EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL PEDAGÓGICA
von: Julio Antonio Garriga Martínez
Veröffentlicht: (2014)
von: Julio Antonio Garriga Martínez
Veröffentlicht: (2014)
La formación de una cultura de paz en el proceso de enseñanza aprendizaje de la Educación Superior
von: Nereyda Cruz Tejas
Veröffentlicht: (2017)
von: Nereyda Cruz Tejas
Veröffentlicht: (2017)
Emociones e identidad profesional docente: relaciones e incidencia
von: Rafael Enrique Buitrago-Bonilla
Veröffentlicht: (2017)
von: Rafael Enrique Buitrago-Bonilla
Veröffentlicht: (2017)
Propuesta didáctica para la construcción de un proceso de intervención en Orientación socioeducativa
von: Carol Morales Trejos
Veröffentlicht: (2022)
von: Carol Morales Trejos
Veröffentlicht: (2022)
Estrategia para la formación jurídica de los estudiantes de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí
von: Washington Ramón Zambrano-Vélez
Veröffentlicht: (2017)
von: Washington Ramón Zambrano-Vélez
Veröffentlicht: (2017)
El futuro de la educación iberoamericana ¿Es la no escolarización una alternativa?
von: Gaby Fujimoto
Veröffentlicht: (2011)
von: Gaby Fujimoto
Veröffentlicht: (2011)
A ORALIDADE E AS CONCEPÇÕES DE LINGUAGEM NO PROCESSO ESCOLARIZADO DE ALFABETIZAÇÃO INICIAL
von: Ivete Janice de Oliveira Brotto
Veröffentlicht: (2009)
von: Ivete Janice de Oliveira Brotto
Veröffentlicht: (2009)
Aprendizajes de los maestros de Salamina Caldas sobre su quehacer en tiempos de pandemia
von: Gustavo Andrés Cortés Gallego
Veröffentlicht: (2022)
von: Gustavo Andrés Cortés Gallego
Veröffentlicht: (2022)
INFLUENCIA DE LA TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN EN EL ROL DEL PROFESORADO Y EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE
von: Eloy López Meneses
Veröffentlicht: (2007)
von: Eloy López Meneses
Veröffentlicht: (2007)
La formación inicial de maestros como espacio de intervención política de la formación ciudadana
von: Marta Elena González-Gil
Veröffentlicht: (2019)
von: Marta Elena González-Gil
Veröffentlicht: (2019)
PERCEPCIÓN DE LAFORMACIÓN PROFESIONALEN LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD,UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ
von: Jessica Mendoza-Balcázar
Veröffentlicht: (2018)
von: Jessica Mendoza-Balcázar
Veröffentlicht: (2018)
La creatividad en el proceso de formación inicial de los profesionales de la educación primaria
von: Humberto Marrero Silva
Veröffentlicht: (2011)
von: Humberto Marrero Silva
Veröffentlicht: (2011)
El concepto de competencia en el desarrollo de la educación y formación profesional en algunos Estados miembros de la UE: un análisis crítico
von: Martin Mulder
Veröffentlicht: (2008)
von: Martin Mulder
Veröffentlicht: (2008)
La participación en la planificación territorial de la formación profesional del sistema educativo: la percepción de los agentes sociales
von: Laura Rego-Agraso
Veröffentlicht: (2017)
von: Laura Rego-Agraso
Veröffentlicht: (2017)
Evolución histórica del proceso de formación del psicólogo en la salud, con énfasis en la sistematización de los contenidos básicos de la profesión
von: Jorge Antonio Guilarte Téllez
Veröffentlicht: (2011)
von: Jorge Antonio Guilarte Téllez
Veröffentlicht: (2011)
Variaciones en los problemas de enseñanza de las maestras principiantes de educación infantil, entre el primero y el tercero año de su ejercicio profesional
von: Graciela Fandiño Cubillos
Veröffentlicht: (2012)
von: Graciela Fandiño Cubillos
Veröffentlicht: (2012)
El Canto como práctica pedagógica al interior de las comunidades afrodescendientes en la zona Pacífico de Colombia
von: John Alexis Rengifo-Carpintero
Veröffentlicht: (2018)
von: John Alexis Rengifo-Carpintero
Veröffentlicht: (2018)
Análisis de la Percepción del Docente en Tres Universidades Chilenas tras la Implementación del Currículum Basado en Competencias
von: Miguel A. Bustamante
Veröffentlicht: (2017)
von: Miguel A. Bustamante
Veröffentlicht: (2017)
Fundamentos de la Enseñanza por Competencias a Nivel de Postgrado en dos Universidades Públicas Chilenas
von: Miguel A. Bustamante
Veröffentlicht: (2015)
von: Miguel A. Bustamante
Veröffentlicht: (2015)
Inteligibilidad de la Docencia de Pregrado: de la Enseñanza por Objetivos al Desarrollo de Competencias
von: Miguel A. Bustamante
Veröffentlicht: (2016)
von: Miguel A. Bustamante
Veröffentlicht: (2016)
Desafío en el proceso de enseñanza–aprendizaje de la historia local: una alternativa didáctica
von: M Sc. Yelaine Echenique Fernández
Veröffentlicht: (2018)
von: M Sc. Yelaine Echenique Fernández
Veröffentlicht: (2018)
Traducción del diseño concurrente al proyecto de arquitectura
von: Luis Álvaro Flórez Millán
Veröffentlicht: (2014)
von: Luis Álvaro Flórez Millán
Veröffentlicht: (2014)
Representaciones sociales de la juventud escolarizada en relación con la inserción al mercado laboral de la ciudad de Río Cuarto en el año 2019: estudio de casos
von: Nery Facundo Rauch
Veröffentlicht: (2022)
von: Nery Facundo Rauch
Veröffentlicht: (2022)
Uso y Desarrollo de Estrategias de Enseñanza en Programas de Educación: Prácticas de Estudiantes de Grado y Posgrado en Colombia
von: Lida Cruz Jerónimo-Arango
Veröffentlicht: (2019)
von: Lida Cruz Jerónimo-Arango
Veröffentlicht: (2019)
La educación integral de la sexualidad en el cumplimiento de las funciones profesionales del psicopedagogo
von: Lianne Mosqueda-Padrón
Veröffentlicht: (2023)
von: Lianne Mosqueda-Padrón
Veröffentlicht: (2023)
Incidencia de las tecnologías de información y comunicación en la formación de los estudiantes de la Universidad de la Guajira
von: Zenith Palencia del Valle
Veröffentlicht: (2016)
von: Zenith Palencia del Valle
Veröffentlicht: (2016)
EL SABER PRÁCTICO DEL PROFESORADO: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA DE LA INVESTIGACIÓN ACTUAL
von: Alejandra Sáez Lantaño
Veröffentlicht: (2022)
von: Alejandra Sáez Lantaño
Veröffentlicht: (2022)
LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA DEL MAESTRO DE LAS ESCUELAS NORMALES DE MANIZALES: 1982-1994
von: Yheny Lorena Pineda Rodríguez
Veröffentlicht: (2009)
von: Yheny Lorena Pineda Rodríguez
Veröffentlicht: (2009)
DESAFÍOS DE LOS DOCENTES DEL ÁREA DE MATEMÁTICAS EN TIEMPO DE COVID-19
von: Willington Benítez Chará
Veröffentlicht: (2022)
von: Willington Benítez Chará
Veröffentlicht: (2022)
Importancia del desarrollo de la creatividad para los estudiantes de la carrera de Ingeniería Comercial desde el proceso de enseñanza-aprendizaje
von: VICENTA ROCÍO PIGUAVE PÉREZ
Veröffentlicht: (2014)
von: VICENTA ROCÍO PIGUAVE PÉREZ
Veröffentlicht: (2014)
FORMACIÓN PEDAGÓGICA DOCENTE Y DESEMPEÑO ACADÉMICO DE ALUMNOS EN LA FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS DE LA UABC
von: Martha Vanessa Arenas Castellanos
Veröffentlicht: (2009)
von: Martha Vanessa Arenas Castellanos
Veröffentlicht: (2009)
Ähnliche Einträge
-
Las formas no escolares de educación y su contribución al desarrollo educacional de Puerto Príncipe
von: Dr. C. Amauri Batista Salvador
Veröffentlicht: (2022) -
La competencia comunicativa profesional pedagógica (CCPP) del maestro en formación inicial de la Educación Primaria
von: Rafaela Cruzata Guzmán
Veröffentlicht: (2008) -
Proyectos de alta pertinencia como eje de la formación profesional en la CUJAE
von: Marta María Rubio Tamayo
Veröffentlicht: (2019) -
MANUAL AUTO INSTRUCTIVO Y DESEMPEÑO DOCENTE PREPROFESIONAL DE ESTUDIANTES DE MATEMÁTICA Y FÍSICA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN
von: Liz Anaey Norberto Chávez
Veröffentlicht: (2018) -
El proceso de enseñanza-aprendizaje de la competencia metodológica en los profesionales en formación
von: Guadalupe Moreno Toirán
Veröffentlicht: (2012)