Alumnos Violentos o Inteligentes Emocionales
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Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad de Matanzas Camilo Cienfuegos
2017
|
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| _version_ | 1876441078160162816 |
|---|---|
| author | Odete Serna Huesca |
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| contents | Alumnos Violentos o Inteligentes Emocionales Odete Serna Huesca Cinthia Jessica Sánchez Serrano Educación Violencia Inteligencia Inteligencia Emocional Investigación pedagógica Competencias para la vida Las relaciones personales en la sociedad del conocimiento se vuelven cada día más difíciles y es el profesor el principal promotor del desarrollo de competencias sociales. Se realizó la presente investigación con el objetivo de tener un primer acercamiento a las percepciones que tienen algunos alumnos sobre los cinco pilares de la inteligencia emocional. Es un estudio etnográfico cuyos resultados reflejan que la falta de automotivación, de empatía y de autorregulación, no han sido desarrollados y fortalecidos por los estudiantes en el hogar y por supuesto, tampoco en la escuela. 2017 artículo científico 1682-2749 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=478055150002 https://www.redalyc.org/journal/4780/478055150002/ https://www.redalyc.org/journal/4780/478055150002/html/ https://www.redalyc.org/journal/4780/478055150002/478055150002.epub https://www.redalyc.org/journal/4780/478055150002/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4780 Atenas application/pdf Universidad de Matanzas Camilo Cienfuegos Atenas (Cuba) Num.40 Vol.4 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2017 |
| publisher | Universidad de Matanzas Camilo Cienfuegos |
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