Estrategia pedagógica mediada por juegos profesionales para la inclusión educativa

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Autore principale:	Adianes Vigoa Hoyos
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad de Matanzas Camilo Cienfuegos 2017
Soggetti:	Educación educación especial Inclusión educativa juegos profesionales estrategia pedagógica
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