La inclusión educativa. Un reto para la formación de los profesionales de la Educación Preescolar

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Marleni Noelia Knight Pérez
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad de Matanzas Camilo Cienfuegos 2018
Schlagworte:	Educación Formación inicial inclusión educativa necesidades educativas especiales
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