Enseñanza de la programación: la importancia de promover actitudes autodidactas en los estudiantes
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | Elvis Rojas Ramírez |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad de Matanzas Camilo Cienfuegos
2018
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
Implementación del aprendizaje basado en investigación en la consolidación de la enseñanza de la investigación
di: José Eduardo Cifuentes Garzón
Pubblicazione: (2026)
di: José Eduardo Cifuentes Garzón
Pubblicazione: (2026)
Enseñanza-aprendizaje de programación de computadoras: avances en la última década
di: Ronald-Eduardo Ibarra-Zapata
Pubblicazione: (2021)
di: Ronald-Eduardo Ibarra-Zapata
Pubblicazione: (2021)
PROPUESTA METODOLÓGICA PARA DESARROLLAR UN PROGRAMA CON PROGRAMACIÓN ESTRUCTURADA A PARTIR DEL PARADIGMA FUNCIONAL
di: Omar Iván Trejos Buriticá
Pubblicazione: (2013)
di: Omar Iván Trejos Buriticá
Pubblicazione: (2013)
El aprendizaje socioemocional en la Educación Primaria: una investigación sobre las concepciones y las prácticas de los maestros en el aula
di: Marco Ferreira
Pubblicazione: (2023)
di: Marco Ferreira
Pubblicazione: (2023)
La actitud del personal docente de matemática hacia el aprendizaje cooperativo y los elementos institucionales que favorecen o dificultan el empleo de esa metodología didáctica
di: Luis Gerardo Meza-Cascante
Pubblicazione: (2015)
di: Luis Gerardo Meza-Cascante
Pubblicazione: (2015)
Opinión de entrenadores, árbitros y expertos sobre la enseñanza del minibasket desde una perspectiva cualitativa
di: Celestina Vizcaíno Domínguez
Pubblicazione: (2014)
di: Celestina Vizcaíno Domínguez
Pubblicazione: (2014)
Aprendizaje basado en proyectos colaborativos de entornos de programación a partir de proyectos de ingeniería civil
di: Rodrigo Fernando Herrera
Pubblicazione: (2017)
di: Rodrigo Fernando Herrera
Pubblicazione: (2017)
Alternativa para enseñar metodología de la investigación en la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí
di: Econ. Robert Alfredo Pilozo-Cedeño
Pubblicazione: (2016)
di: Econ. Robert Alfredo Pilozo-Cedeño
Pubblicazione: (2016)
Los informes de investigaciones: una experiencia didáctica para promover la enseñanza en metodología de investigación
di: Camacho Hermelinda
Pubblicazione: (2007)
di: Camacho Hermelinda
Pubblicazione: (2007)
Las concepciones de la enseñanza. Aportaciones para la formación del profesorado
di: Fuensanta HERNÁNDEZ PINA
Pubblicazione: (2010)
di: Fuensanta HERNÁNDEZ PINA
Pubblicazione: (2010)
Herramientas usadas para la evaluación formativa automatizada en cursos de programación asistidos por computadora
di: Ginna-Viviana Leytón-Yela
Pubblicazione: (2022)
di: Ginna-Viviana Leytón-Yela
Pubblicazione: (2022)
Implementación de la Metodología ABP (Aprendizaje Basado en Problemas) en Estudiantes de Primer año de la Carrera de Educación Diferencial
di: Cecilia Jofré M.
Pubblicazione: (2013)
di: Cecilia Jofré M.
Pubblicazione: (2013)
Valoraciones que estudiantes de un posgrado de profesión docente tienen sobre la formación en metodología de la investigación recibida en el pregrado y su uso en la práctica docente
di: Cristian Orellana-Fonseca
Pubblicazione: (2019)
di: Cristian Orellana-Fonseca
Pubblicazione: (2019)
Lectoescritura en inglés para estudiantes sordos
di: Martha Catalina Molina Ramírez
Pubblicazione: (2020)
di: Martha Catalina Molina Ramírez
Pubblicazione: (2020)
Enfoque constructivista en el aprendizaje de la asignatura de metodología de la investigación en la ENEO
di: Rey Arturo Salcedo-Álvarez
Pubblicazione: (2010)
di: Rey Arturo Salcedo-Álvarez
Pubblicazione: (2010)
Aprendiendo programación de computadores a partir de STEAMRW en ingeniería de sistemas
di: Omar Iván Trejos Buriticá
Pubblicazione: (2023)
di: Omar Iván Trejos Buriticá
Pubblicazione: (2023)
Metodología lúdica para la enseñanza de la programación dinámica determinista en un contexto universitario
di: Carlos Mauricio Zuluaga-Ramírez
Pubblicazione: (2016)
di: Carlos Mauricio Zuluaga-Ramírez
Pubblicazione: (2016)
Uso didáctico de estrategias inductivas en un curso introductorio de programación estructurada
di: Alejandro Miños Fayad
Pubblicazione: (2016)
di: Alejandro Miños Fayad
Pubblicazione: (2016)
Uso didáctico de estrategias inductivas en un curso introductorio de programación estructurada
di: Alejandro Miños Fayad
Pubblicazione: (2016)
di: Alejandro Miños Fayad
Pubblicazione: (2016)
Aprendiendo a investigar a través de la investigación-acción
di: Fraño Paukner Nogués
Pubblicazione: (2018)
di: Fraño Paukner Nogués
Pubblicazione: (2018)
Una propuesta de modelo para introducir metodologías activas en educación superior
di: Juan Silva Quiroz
Pubblicazione: (2017)
di: Juan Silva Quiroz
Pubblicazione: (2017)
Investigaciones en las Aulas Escolares en Apoyo del Fortalecimiento de la Enseñanza y el Aprendizaje
di: Carmen Montecinos
Pubblicazione: (2014)
di: Carmen Montecinos
Pubblicazione: (2014)
Utilización de problemas en clases de programación para la motivación de los alumnos
di: Eduardo Hernández Martín
Pubblicazione: (2012)
di: Eduardo Hernández Martín
Pubblicazione: (2012)
Aula invertida: Propuesta de implementación para un curso de programación de computadoras
di: Royer David Estrada Esponda
Pubblicazione: (2023)
di: Royer David Estrada Esponda
Pubblicazione: (2023)
FORMACIÓN DE INVESTIGADORES DE LAS CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS EN EL ENFOQUE FENOMENOLÓGICO HERMENÉUTICO (DE VAN MANEN) EN EL CONTEXTO HISPANOAMERICANO
di: Raquel Ayala Carabajo
Pubblicazione: (2016)
di: Raquel Ayala Carabajo
Pubblicazione: (2016)
Estrategia didáctica para el fortalecimiento de la competencia en sostenibilidad – pensamiento sistémico
di: Lorena Raquel Arcos Cadena
Pubblicazione: (2024)
di: Lorena Raquel Arcos Cadena
Pubblicazione: (2024)
Estructura y contenido de las prácticas preprofesionales en el modelo pedagógico de la Universidad Nacional de Educación (Ecuador)
di: Lucas Palacios Liberato
Pubblicazione: (2019)
di: Lucas Palacios Liberato
Pubblicazione: (2019)
Modelo de enseñanza con aprendizaje colaborativo en estudiantes de programación de computadores
di: Omar Iván Trejos Buriticá
Pubblicazione: (2023)
di: Omar Iván Trejos Buriticá
Pubblicazione: (2023)
Educación histórica en Portugal: metas de aprendizaje en los primeros años de escolaridad
di: Isabel BARCA
Pubblicazione: (2012)
di: Isabel BARCA
Pubblicazione: (2012)
El uso del aprendizaje basado en problemas en la enseñanza universitaria. Análisis de las competencias adquiridas y su impacto
di: Rosario Gil-Galván
Pubblicazione: (2018)
di: Rosario Gil-Galván
Pubblicazione: (2018)
Uso de las tecnologías de la información y la comunicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje de programación numérica en ingenierías para la universidad de la Costa
di: Claudia Medina Mosquera
Pubblicazione: (2017)
di: Claudia Medina Mosquera
Pubblicazione: (2017)
EXIGENCIAS BÁSICAS PARA FORMAR Y DESARROLLAR EL SISTEMA DE HABILIDADES INFORMÁTICAS DE LA PROGRAMACIÓN
di: Keila Irene Díaz Tejera
Pubblicazione: (2013)
di: Keila Irene Díaz Tejera
Pubblicazione: (2013)
Rúbrica basada en competencias de aprendizaje en un curso CS1 para evaluar actividades de programación CSCL
di: Carlos-Giovanny Hidalgo-Suárez
Pubblicazione: (2023)
di: Carlos-Giovanny Hidalgo-Suárez
Pubblicazione: (2023)
Pensamiento computacional y programación en la formación de estudiantes desde edades tempranas
di: Efraín Alfredo Barragán Perea
Pubblicazione: (2023)
di: Efraín Alfredo Barragán Perea
Pubblicazione: (2023)
Formulación e implementación de un modelo de programación entera para la creación de horarios de clases: un caso de estudio en Ecuador
di: Ramiro Saltos Atiencia
Pubblicazione: (2022)
di: Ramiro Saltos Atiencia
Pubblicazione: (2022)
Implementación y evaluación de un curso de estadística basado en competencias
di: Sandra Milena Ramírez Buelvas
Pubblicazione: (2014)
di: Sandra Milena Ramírez Buelvas
Pubblicazione: (2014)
El trabajo colaborativo como estrategia didáctica para la enseñanza/aprendizaje de la programación: una revisión sistemática de literatura
di: Oscar Revelo-Sánchez
Pubblicazione: (2018)
di: Oscar Revelo-Sánchez
Pubblicazione: (2018)
La Metodología de la Enseñanza de la Informática en el desarrollo de una cultura de paz
di: Zulimary Rodríguez-Picornell
Pubblicazione: (2011)
di: Zulimary Rodríguez-Picornell
Pubblicazione: (2011)
Aprendizaje Basado en Proyectos: su influencia en los resultados del estudiante
di: M. Sc. Felipe Apaza Canaza
Pubblicazione: (2022)
di: M. Sc. Felipe Apaza Canaza
Pubblicazione: (2022)
Programación individual, por pares o colectiva: ¿cuál conviene utilizar en la universidad?
di: Ramón Ventura Roque Hernández
Pubblicazione: (2020)
di: Ramón Ventura Roque Hernández
Pubblicazione: (2020)
Documenti analoghi
-
Implementación del aprendizaje basado en investigación en la consolidación de la enseñanza de la investigación
di: José Eduardo Cifuentes Garzón
Pubblicazione: (2026) -
Enseñanza-aprendizaje de programación de computadoras: avances en la última década
di: Ronald-Eduardo Ibarra-Zapata
Pubblicazione: (2021) -
PROPUESTA METODOLÓGICA PARA DESARROLLAR UN PROGRAMA CON PROGRAMACIÓN ESTRUCTURADA A PARTIR DEL PARADIGMA FUNCIONAL
di: Omar Iván Trejos Buriticá
Pubblicazione: (2013) -
El aprendizaje socioemocional en la Educación Primaria: una investigación sobre las concepciones y las prácticas de los maestros en el aula
di: Marco Ferreira
Pubblicazione: (2023) -
La actitud del personal docente de matemática hacia el aprendizaje cooperativo y los elementos institucionales que favorecen o dificultan el empleo de esa metodología didáctica
di: Luis Gerardo Meza-Cascante
Pubblicazione: (2015)