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  • Marco teórico-conceptual de una nueva concepción para la formación de docentes de EGB en la UNAE, Ecuador
Copertina

Marco teórico-conceptual de una nueva concepción para la formación de docentes de EGB en la UNAE, Ecuador

Fuente: Redalyc
Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Rolando Juan Portela Falgueras
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad de Matanzas Camilo Cienfuegos 2018
Soggetti:
Educación
Carrera de Educación Básica
Formación profesional docente
desempeño profesional pedagógico
Accesso online:
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Accesso online

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=478055154004
https://www.redalyc.org/journal/4780/478055154004/
https://www.redalyc.org/journal/4780/478055154004/html/
https://www.redalyc.org/journal/4780/478055154004/478055154004.epub
https://www.redalyc.org/journal/4780/478055154004/movil

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