Marco teórico-conceptual de una nueva concepción para la formación de docentes de EGB en la UNAE, Ecuador

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Rolando Juan Portela Falgueras
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad de Matanzas Camilo Cienfuegos 2018
Sujets:	Educación Carrera de Educación Básica Formación profesional docente desempeño profesional pedagógico
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