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Marco teórico-conceptual de una nueva concepción para la formación de docentes de EGB en la UNAE, Ecuador

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Rolando Juan Portela Falgueras
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad de Matanzas Camilo Cienfuegos 2018
Schlagworte:	Educación Carrera de Educación Básica Formación profesional docente desempeño profesional pedagógico
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