Dispositivos móviles para el estudio de las funciones lineales
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad de Matanzas Camilo Cienfuegos
2019
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
| _version_ | 1876478048362037248 |
|---|---|
| author | Apolo Castañeda |
| author_facet | Apolo Castañeda |
| contents | Dispositivos móviles para el estudio de las funciones lineales Apolo Castañeda Educación Matemáticas Enseñanza multimedia Pedagogía experimental Este artículo reporta la implementación de una situación didáctica dirigida a estudiantes de secundaria para el estudio de función lineal a partir de actividades de movimiento. La situación propició una discusión sobre las variables involucradas, su relación, variación, y la construcción de gráficas a partir del movimiento físico, para esto se usaron tabletas multimedia para grabar las escenas de movimiento y el software Tracker para analizarlas. La situación didáctica fortaleció la idea de relación funcional entre dos variables y los estudiantes reconocieron que la inclinación de la recta está asociada con la intensidad con la que cambian las variables. 2019 artículo científico 1682-2749 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=478060100007 https://www.redalyc.org/journal/4780/478060100007/ https://www.redalyc.org/journal/4780/478060100007/html/ https://www.redalyc.org/journal/4780/478060100007/478060100007.epub https://www.redalyc.org/journal/4780/478060100007/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4780 Atenas application/pdf Universidad de Matanzas Camilo Cienfuegos Atenas (Cuba) Num.46 Vol.2 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_478060100007 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2019 |
| publisher | Universidad de Matanzas Camilo Cienfuegos |
| spellingShingle | Dispositivos móviles para el estudio de las funciones lineales Apolo Castañeda Educación Matemáticas Enseñanza multimedia Pedagogía experimental Dispositivos móviles para el estudio de las funciones lineales Apolo Castañeda Educación Matemáticas Enseñanza multimedia Pedagogía experimental Este artículo reporta la implementación de una situación didáctica dirigida a estudiantes de secundaria para el estudio de función lineal a partir de actividades de movimiento. La situación propició una discusión sobre las variables involucradas, su relación, variación, y la construcción de gráficas a partir del movimiento físico, para esto se usaron tabletas multimedia para grabar las escenas de movimiento y el software Tracker para analizarlas. La situación didáctica fortaleció la idea de relación funcional entre dos variables y los estudiantes reconocieron que la inclinación de la recta está asociada con la intensidad con la que cambian las variables. 2019 artículo científico 1682-2749 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=478060100007 https://www.redalyc.org/journal/4780/478060100007/ https://www.redalyc.org/journal/4780/478060100007/html/ https://www.redalyc.org/journal/4780/478060100007/478060100007.epub https://www.redalyc.org/journal/4780/478060100007/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4780 Atenas application/pdf Universidad de Matanzas Camilo Cienfuegos Atenas (Cuba) Num.46 Vol.2 |
| title | Dispositivos móviles para el estudio de las funciones lineales |
| topic | Educación Matemáticas Enseñanza multimedia Pedagogía experimental |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=478060100007 https://www.redalyc.org/journal/4780/478060100007/ https://www.redalyc.org/journal/4780/478060100007/html/ https://www.redalyc.org/journal/4780/478060100007/478060100007.epub https://www.redalyc.org/journal/4780/478060100007/movil |