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Bibliographic Details
Main Author: Apolo Castañeda
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad de Matanzas Camilo Cienfuegos 2019
Subjects:
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=478060100007
https://www.redalyc.org/journal/4780/478060100007/
https://www.redalyc.org/journal/4780/478060100007/html/
https://www.redalyc.org/journal/4780/478060100007/478060100007.epub
https://www.redalyc.org/journal/4780/478060100007/movil
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Table of Contents:
  • Dispositivos móviles para el estudio de las funciones lineales Apolo Castañeda Educación Matemáticas Enseñanza multimedia Pedagogía experimental Este artículo reporta la implementación de una situación didáctica dirigida a estudiantes de secundaria para el estudio de función lineal a partir de actividades de movimiento. La situación propició una discusión sobre las variables involucradas, su relación, variación, y la construcción de gráficas a partir del movimiento físico, para esto se usaron tabletas multimedia para grabar las escenas de movimiento y el software Tracker para analizarlas. La situación didáctica fortaleció la idea de relación funcional entre dos variables y los estudiantes reconocieron que la inclinación de la recta está asociada con la intensidad con la que cambian las variables. 2019 artículo científico 1682-2749 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=478060100007 https://www.redalyc.org/journal/4780/478060100007/ https://www.redalyc.org/journal/4780/478060100007/html/ https://www.redalyc.org/journal/4780/478060100007/478060100007.epub https://www.redalyc.org/journal/4780/478060100007/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4780 Atenas application/pdf Universidad de Matanzas Camilo Cienfuegos Atenas (Cuba) Num.46 Vol.2