Formación humanística o formación por competencias: Dilemas de la educación en el contexto actual
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | JULIÁN FERNANDO TRUJILLO AMAYA |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad Autónoma de Occidente
2009
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
La formación humanística como componente de la formación integral del profesional universitario
por: Gerardo Ramos Serpa
Publicado: (2006)
por: Gerardo Ramos Serpa
Publicado: (2006)
Componente humanístico y formación universitaria en estudiantes de Derecho de UNIANDES Santo Domingo
por: Hayk Paronyan
Publicado: (2018)
por: Hayk Paronyan
Publicado: (2018)
La dimensión humanística en la formación del contador público
por: José Carlos Dextre Flores
Publicado: (2011)
por: José Carlos Dextre Flores
Publicado: (2011)
La ética en la formación del ingeniero de minas: representaciones sociales de actores educativos
por: Raimundo Alonso Pérez Gómez
Publicado: (2015)
por: Raimundo Alonso Pérez Gómez
Publicado: (2015)
Revisión de la educación y la tecnología desde una mirada pedagógica
por: Sandra Acevedo-Zapata
Publicado: (2018)
por: Sandra Acevedo-Zapata
Publicado: (2018)
LA FORMACIÓN HUMANÍSTICA Y HUMANISTA EN LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
por: Rafael Carlos Hernández Infante
Publicado: (2015)
por: Rafael Carlos Hernández Infante
Publicado: (2015)
Importancia de la formación humanística, ecológica, social y ética en los estudios de ingeniería
por: José Belandria
Publicado: (2011)
por: José Belandria
Publicado: (2011)
Reflexiones sobre la formación de conceptos
por: Leonardo A. Barrios Fernández
Publicado: (2006)
por: Leonardo A. Barrios Fernández
Publicado: (2006)
EDITORIAL La educación artística de la era digital: investigar en escenarios tecnológicos
por: Ricard HUERTA
Publicado: (2019)
por: Ricard HUERTA
Publicado: (2019)
El concepto pedagógico formación en el universo semántico de la educación
por: María Eugenia Venegas Renauld
Publicado: (2004)
por: María Eugenia Venegas Renauld
Publicado: (2004)
Panorama del lenguaje y la literatura en las licenciaturas en Humanidades en Colombia
por: William Leonardo Perdomo Vanegas
Publicado: (2016)
por: William Leonardo Perdomo Vanegas
Publicado: (2016)
La universidad pública mexicana: transformación de su función social
por: Alba Alejandra Lira García
Publicado: (2008)
por: Alba Alejandra Lira García
Publicado: (2008)
Representaciones de funciones matemáticas de una variable
por: Damaris Vanegas
Publicado: (2010)
por: Damaris Vanegas
Publicado: (2010)
Justicia educativa: itinerario de su historia conceptual en México
por: Jesús Aguilar Nery
Publicado: (2017)
por: Jesús Aguilar Nery
Publicado: (2017)
O impacto das diretrizes nacionais para a formação humanística do curso de graduação em Administração Pública da UFRRJ
por: Vinicius Ferreira Baptista
Publicado: (2020)
por: Vinicius Ferreira Baptista
Publicado: (2020)
Qué hacer por una educación médica integral
por: Álvaro Olivera Díaz
Publicado: (2013)
por: Álvaro Olivera Díaz
Publicado: (2013)
LA GENÉTICA ES UNA CIENCIA SIN OBJETO
por: André Pichot
Publicado: (2010)
por: André Pichot
Publicado: (2010)
Crisis de las humanidades y relación ser humano/naturaleza: una experiencia en la formación de maestros de lengua y literatura
por: Carlos Andrés Parra Mosquera
Publicado: (2017)
por: Carlos Andrés Parra Mosquera
Publicado: (2017)
PERCEPCIONES Y CREENCIAS SOBRE EL ESTUDIO DE LA FILOSOFÍA DE LOS ESTUDIANTES DE LA EDUCACIÓN DIVERSIFICADA EN COSTA RICA
por: Álvaro Carvajal Villaplana
Publicado: (2009)
por: Álvaro Carvajal Villaplana
Publicado: (2009)
A geografia humanística e suas relações com o ecoturismo
por: Fernanda de Souza Braga
Publicado: (2008)
por: Fernanda de Souza Braga
Publicado: (2008)
Evaluación de cambios cognitivos de conceptos de Ecología en estudiantes de nivel secundaria en México
por: Sergio Rodolfo Torres Ochoa
Publicado: (2008)
por: Sergio Rodolfo Torres Ochoa
Publicado: (2008)
Un vértice para la construcción de sentidos: Estudios culturales, de género y literarios
por: Ana Alejandra Robles Ruiz
Publicado: (2019)
por: Ana Alejandra Robles Ruiz
Publicado: (2019)
Sistema de acciones para el perfeccionamiento de la cultura general en estudiantes del primer año de Medicina Transfusional
por: Dinorah Pilar Betancourt González
Publicado: (2010)
por: Dinorah Pilar Betancourt González
Publicado: (2010)
El arte y la educación superior
por: José Mario Fandiño Franky
Publicado: (2004)
por: José Mario Fandiño Franky
Publicado: (2004)
Discusiones acerca de la investigación naturalista en educación: Apuntes sobre Costa Rica
por: Ronald Rivera Alfaro
Publicado: (2022)
por: Ronald Rivera Alfaro
Publicado: (2022)
Algunas consideraciones acerca de cómo concebir estrategias de educación estética en la Educación Médica Superior
por: Lian Roque Roque
Publicado: (2014)
por: Lian Roque Roque
Publicado: (2014)
La persona en la educación superior. Una mirada desde el personalismo ontológico moderno
por: Leonardo Rojas Cadena
Publicado: (2017)
por: Leonardo Rojas Cadena
Publicado: (2017)
Formación de maestros y TIC: inventamos o erramos
por: Raisa Urribarrí
Publicado: (2005)
por: Raisa Urribarrí
Publicado: (2005)
Las nuevas tecnologías en la enseñanza humanística
por: Juan Santaella López
Publicado: (2003)
por: Juan Santaella López
Publicado: (2003)
Programas de mejora de la formación docente en universidades argentinas (2010-2015). Perspectivas y experiencias entre las determinaciones de las políticas nacionales y la autonomía de los universitarios
por: Luciana Garatte
Publicado: (2024)
por: Luciana Garatte
Publicado: (2024)
La transición en la pedagogía como campo de conocimiento. Una mirada desde el análisis conceptual de la producción discursiva
por: Ileana Rojas moreno
Publicado: (2004)
por: Ileana Rojas moreno
Publicado: (2004)
Integración de saberes: reto para la formación del profesional en las carreras de humanidades
por: María Elena Ayala – Ruiz
Publicado: (2013)
por: María Elena Ayala – Ruiz
Publicado: (2013)
Nuevas tecnologías y construcción de representaciones sociales
por: Carlos Martínez Restrepo
Publicado: (2005)
por: Carlos Martínez Restrepo
Publicado: (2005)
La universidad: ¿empresa o utopía?
por: Luis Guillermo Quijano Restrepo
Publicado: (2017)
por: Luis Guillermo Quijano Restrepo
Publicado: (2017)
Metahabilidades en información y evolución conceptual en la educación virtual
por: Felipe de Jesús Jasso Peña
Publicado: (2019)
por: Felipe de Jesús Jasso Peña
Publicado: (2019)
La interdisciplinariedad de la enseñanza - aprendizaje en la prevención de la violencia de género
por: Yaíma Águila Gutiérrez
Publicado: (2016)
por: Yaíma Águila Gutiérrez
Publicado: (2016)
La clase en la educación superior, forma organizativa esencial en el proceso de enseñanza-aprendizaje
por: Rafael Carlos Hernández Infante
Publicado: (2017)
por: Rafael Carlos Hernández Infante
Publicado: (2017)
La formación de una cultura de paz en el proceso de enseñanza aprendizaje de la Educación Superior
por: Nereyda Cruz Tejas
Publicado: (2017)
por: Nereyda Cruz Tejas
Publicado: (2017)
La construcción de nociones sobre temas complejos, en estudiantes de educación media: un análisis mediante la teoría de los campos conceptuales
por: Silvia Stipcich
Publicado: (2007)
por: Silvia Stipcich
Publicado: (2007)
Sobre la didáctica de la formación ciudadana. Definiciones de partida
por: Dra. Cs. Nancy Chacón Arteaga
Publicado: (2022)
por: Dra. Cs. Nancy Chacón Arteaga
Publicado: (2022)
Ejemplares similares
-
La formación humanística como componente de la formación integral del profesional universitario
por: Gerardo Ramos Serpa
Publicado: (2006) -
Componente humanístico y formación universitaria en estudiantes de Derecho de UNIANDES Santo Domingo
por: Hayk Paronyan
Publicado: (2018) -
La dimensión humanística en la formación del contador público
por: José Carlos Dextre Flores
Publicado: (2011) -
La ética en la formación del ingeniero de minas: representaciones sociales de actores educativos
por: Raimundo Alonso Pérez Gómez
Publicado: (2015) -
Revisión de la educación y la tecnología desde una mirada pedagógica
por: Sandra Acevedo-Zapata
Publicado: (2018)