FORMAÇÃO DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA NO CONTEXTO DA CIBERCULTURA: ESTUDO EM UMA ESCOLA UCA

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	D. L. MAIA
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte 2014
Materias:	Ingeniería Projeto UCA cibercultura ensino de Matemática Aprendizagem colaborativa com suporte computacional
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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