FORMAÇÃO DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA NO CONTEXTO DA CIBERCULTURA: ESTUDO EM UMA ESCOLA UCA

Fuente: Redalyc
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Auteur principal: D. L. MAIA
Format: Artículo científico
Langue:pt
Publié: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte 2014
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