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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte
2015
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=481547176019 |
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Table of Contents:
- A SUSTENTABILIDADE NO ENSINO TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO: CURRÍCULO OFICIAL OU OCULTO J. F. ZAMBERLAN R. P. BORTOLOTTO J. P. RAMOS H. CABRAL G. M. JESUS D. O. LEÃO K. FRIZZO Ingeniería currículo desenvolvimento sustentabilidade Educação profissional A preocupação em aliar desenvolvimento econômico e social com a preservação dos recursos naturais é objeto de pesquisas nas mais diversas áreas do conhecimento, dentro do que rege o tema sustentabilidade. Torna - se imperativo que as instituições insiram est es temas em seus currículos. Sobre esta perspectiva, o objetivo do nosso trabalho foi verificar qual a importância dada e se está presente a temática da sustentabilidade no currículo do curso Técnico em Administração. Para a pesquisa, foram entrevistados o coordenador do curso e os docentes que ministram as disciplinas técnicas do Colégio Politécnico da Universidade Federal de Santa Maria. A escolha dos docentes de acordo com as competências técnicas que ministram no curso Técnico em Administração. Os resul tados mostraram que a sustentabilidade é importante para o curso e possui aplicabilidade na área sendo tratada por muitos docentes de forma transversal. Concluiu - se que a sustentabilidade encontra - se no currículo oculto por ser abordada no curso de forma i mplícita em outros conteúdos devido à iniciativa própria dos docentes, não constando no currículo oficial da escola. 2015 artículo científico 1518-1634 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=481547176019 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4815 HOLOS application/pdf Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte HOLOS (Brasil) Vol.1