TRIGONOMETRIA NO TRIÂNGULO RETÂNGULO: AS INTERAÇÕES EM SALA DE AULA SOB A ÓTICA DA TEORIA DAS SITUAÇÕES DIDÁTICAS

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	L. A. C. REIS
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte 2015
Materias:	Ingeniería Ensino Médio Trigonometria Teoria das Situações Didáticas
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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