Image de couverture de livre

SATISFAÇÃO DE DISCENTES SOBRE A FORMAÇÃO TÉCNICA E PROFISSIONAL EM INSTITUIÇÕES PÚBLICA E PRIVADA (RIO GRANDE DO SUL, 2013)

Fuente: Redalyc

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	E. REDIN
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte 2015
Sujets:	Ingeniería modelo Kano gap de melhoria gestão de qualidade Avaliação do ensino técnico
Accès en ligne:	Acceder al recurso
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Documents similaires

Hospital mãe de deus
par: Claudia Araújo
Publié: (2003)

Interação de atributos atrativos e obrigatórios de um serviço na satisfação do cliente
par: GÉRSON TONTINI
Publié: (2008)

Avaliação da qualidade dos serviços bancários online: Proposta de integração dos modelos SERVQUAL, Kano e QFD
par: Ariana Heleno Marques Santos
Publié: (2016)

Os modelos multiestágios de maturidade: um breve relato de sua história, sua difusão e sua aplicação na gestão de pessoas por meio do People Capability Maturity Model (P-CMM)
par: Victor Natanael Schwetter Silveira
Publié: (2009)

Supervisão à distância em enfermagem: uma realidade desejada pelos enfermeiros
par: Alves da Rocha e Silva Rocha, Inês
Publié: (2016)

Estudo sobre escala mais adequada em questionários: um experimento com o modelo de Kano
par: Larissa RRodrigues Barcellos Martins
Publié: (2011)

A contribuição do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa PNAIC para a melhoria do índice de desenvolvimento da educação básica- IDEB
par: Kemle Senhorinha Rocha Tuma Viana
Publié: (2017)

MELHORIAS NA DISCIPLINA DE CUSTOS IDENTIFICADAS POR MEIO DA UTILIZAÇÃO CONJUNTA DO MODELO KANO DE QUALIDADE E DA MATRIZ DE IMPORTÂNCIA E DESEMPENHO
par: Paulo Roberto da Cunha
Publié: (2010)

GESTÃO HÍDRICA A PARTIR DE CISTERNAS DE PLACAS: AVALIAÇÃO SOCIOAMBIENTAL DA EFICIÊNCIA DO P1MC NO MUNICÍPIO DE PEDRA LAVRADA - PB
par: J. A. L. SILVA
Publié: (2014)

Oportunidades de melhoria na disciplina de Contabilidade Introdutória com a utilização do modelo Kano e da matriz de importância versus desempenho
par: Paulo Roberto da Cunha
Publié: (2013)

GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA E QUALIDADE DE ENSINO: ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA MUNICIPAL NO INTERIOR DE SÃO PAULO
par: Alessandra Teresinha de Oliveira
Publié: (2017)

INDICADORES DE GESTÃO E DE QUALIDADE NAS INSTITUIÇÕES FEDERAIS DE ENSINO SUPERIOR BRASILEIRAS - 2009 - 2016
par: Jailson Ribeiro Soares
Publié: (2019)

COMO OS DOCENTES DE CURSOS TÉCNICO INTEGRADOS COMPARTILHAM A GESTÃO DA INDISCIPLI NA
par: I. A. A. RODRIGUES
Publié: (2017)

Avaliação Institucional: mapeamento e análise das concepções de qualidade e melhoria nas produções da revista Estudos em Avaliação Educacional (1990-2013)
par: Pamela Cristina Botiglieri
Publié: (2017)

Análise de satisfação e desempenho dos serviços e produtos ofertados em uma empresa do setor agrícola
par: GUSTAVO FELIPE SCHAEDLER
Publié: (2020)

Autoavaliação das escolas: o caso do grupo disciplinar de Biologia/Geologia
par: Maria João de Carvalho
Publié: (2018)

Cuidados de enfermagem omissos num contexto hospitalar português: perceção dos enfermeiros sobre estratégias minimizadoras
par: Ivo Cristiano Soares Paiva
Publié: (2021)

Projeto de melhoria contínua no cuidado à pessoa com difagia para promover a implementação de evidências
par: Isabel de Jesus Oliveira
Publié: (2023)

ANSIEDADE DURANTE AVALIAÇÕES ESCOLARES: RELATOS E REFLEXÕES DE AÇÃO EXTENSIONISTA COM ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO TÉCNICO
par: Marcela dos Santos Ferreira
Publié: (2018)

Avaliação do ensino: modelo de análise da série histórica de resultados
par: Arnaldo Lemos Filho
Publié: (2016)

ESTUDO SOBRE A CONFIABILIDADE DA CLASSIFICAÇÃO DOS ATRIBUTOS DE UM SERVIÇO PELO MODELO KANO DE QUALIDADE ATRATIVA E OBRIGATÓRIA
par: Gérson Tontini
Publié: (2005)

MODELOS DE AVALIAÇÃO DA QUALIDADE NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL DE FLORIANÓPOLIS/SC
par: Dirce Guerres Zucco
Publié: (2020)

Percepções sobre marca de um Arranjo Produtivo Local (APL) em uma cidade Brasileira
par: José André Villas Boas Mello
Publié: (2019)

Comprometimento Afectivo dos Membros Organizacionais: o Papel das Percepções de Justiça
par: Arménio Rego
Publié: (2002)

Metodología Kano para el diseño de un sitio web de turismo de aventura
par: Cristian Ramírez Ruiz
Publié: (2014)

Avaliação de gaps na percepção de qualidade entre gestores e clientes de serviços de autoatendimento online
par: Caio Poeste Rogowski
Publié: (2018)

ANÁLISE DA SATISFAÇÃO DO ALUNO PARA MELHORIA DE UM CURSO DE ADMINISTRAÇÃO
par: Silvana Anita Walter
Publié: (2006)

EXCELÊNCIA EM GESTÃO E EM RESULTADO ECONÔMICO-FINANCEIRO: UMA ANÁLISE CRÍTICA DO DESEMPENHO DAS EMPRESAS VENCEDORAS DO PRÊMIO NACIONAL DA QUALIDADE
par: LEONEL MAZZALI
Publié: (2008)

Percepção discente e práticas de ensino em uma instituição brasileira de educação superior
par: José-André Villas-Boas Mello
Publié: (2021)

A REFORMA DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: CONSIDERAÇÕES SOBRE ALGUNS TEMAS QUE PERSISTEM
par: Celso João Ferretti
Publié: (2007)

PROFESSORES, TRABALHO E MERCADO
par: Aparecida Neri de Souza
Publié: (2007)

HOSPITAIS E PROGRAMAS DE QUALIDADE NO ESTADO DE SÃO PAULO
par: Ana Maria Malik
Publié: (2001)

SUPORTE NO TRABALHO: A PERCEPÇÃO DE DOCENTES DO ENSINO TÉCNICO
par: Marinês Verônica Ferreira
Publié: (2014)

AVALIAÇÃO E QUALIDADE DO DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE: QUE RELAÇÃO?
par: José Carlos Morgado
Publié: (2014)

PROBLEMAS INSTITUCIONAIS E PEDAGÓGICOS NA IMPLANTAÇÃO DA REFORMA CURRICULAR DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO NO IFSP
par: CELSO JOÃO FERRETTI
Publié: (2011)

PATTERNS OF DISTRIBUTED LEADERSHIP IN SECONDARY VOCATIONAL TRAINING CENTERS IN CHILE
par: Cabrera, Oscar Maureira, et autres
Publié: (2024)

Implementação e difusão do programa Seis Sigma no Brasil
par: Marly Monteiro de Carvalho
Publié: (2007)

Metodologia para implantação de um sistema de gestão da qualidade em um centro de diálise
par: Glauce Oliveira Lima
Publié: (2009)

Road Access Deprivation Modelled Dataset in Kano, Nigeria
par: Hafner, Sebastian, et autres
Publié: (2025)

RELEVÂNCIA DA ESTRATÉGIA DE COOPETIÇÃO PARA AS IES: O POSICIONAMENTO DO CENTRO UNIVERSITÁRIO CATÓLICO DE SANTA CATARINA
par: Jorge Gaio
Publié: (2012)