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NOVAS DIRETRIZES EDUCACIONAIS E NOVOS PROJETOS PEDAGÓGICOS ─ (ETFRN E CEFET-RN): ENTRE O PENSAR E O FAZER

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	U. Á. PEREIRA
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte 2015
Schlagworte:	Ingeniería RN ETFRN CEFET Pedagógico Projeto Político
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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