ALGUMAS IMPLICAÇÕES DA REFORMA DA EP E DO PROEP SOBRE O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DO CEFET-RN E A (RE)INTEGRAÇÃO DOS CURSOS TÉCNICOS AO ENSINO MÉDIO

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Dante Henrique Moura
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte 2005
Schlagworte:	Ingeniería PROEP pedagógico ensino médio projeto político Educação profissional
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