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POLÍTICA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: A INGERÊNCIA DOS ORGANISMOS INTERNACIONAIS NO BRASIL A PARTIR DA DÉCADA DE 1990

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	L. R. S. FLORENCIO
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte 2017
Schlagworte:	Ingeniería Política educacional Formação de professor Organismos internacionais
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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