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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte
2017
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=481554851005 |
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Table of Contents:
- ANÁLISE DE AGRUPAMENTOS ASSOCIADA A DIFRATOMETRIA DE RAIOS‐X: UMA CLASSIFICAÇÃO MINERALÓGICA PRÁTICA DE BAUXITAS E SEUS PRODUTOS DE DIGESTÃO BAYER C. C. A. MELO K. S. OLIVEIRA R. S. ANGÉLICA S. P. A. PAZ Ingeniería DRX B auxita Sílica Reativa Aná lise de A grupamentos Este trabalho teve como objetivo principal utilizar a ferramenta de análise de agrupamento s associada a difratometria de r aios -‐ X para classificar mineralogicamente horizonte s bauxític o s e seus sólidos residuais da dige stão Bayer. Foram utilizadas 172 amostras : 168 de horizonte s bauxític o s e 4 de finos cauliníticos derivados da lavagem de bauxitas de stes horizontes , d a Mina Miltônia 3, Paragominas -‐ PA . O s resultados mostram que as fases mineralógicas presentes em todas as amostras de bauxitas foram: gibbsita, caulinita, Al -‐ goethita, hematita e anatásio. Industrialmente, a dist inção des se s horizontes é feita quimicamente (teor de alumina aproveitável e sílica reativa – medida ind ireta da quantidade de gibbsita e caulinita, respectivamente). No entanto, através da análise de agrupamentos , tem -‐ se mais um parâmetro para distinção das fases, no caso a “cristalinidade”, apurando a classificação mineralógica/cristaloquímica dos diferent es tipos de bauxitas. Para os sólidos residuais da digestão foi possível observar as fases inertes do processo: Al -‐ goethita, hematita e anatásio; ausência e/ou presença de sodalita, caulinita e gibbsita. Também foi possível pela análise de agrupamentos dif erenciar as litologias que continham caulinita(s) mais reativa(s) na digestão Bayer. 2017 artículo científico 1518-1634 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=481554851005 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4815 HOLOS application/pdf Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte HOLOS (Brasil) Vol.6