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"LER, ESCREVER E CONTAR”: ENTRE CIRCULAÇÃO E APROPRIAÇÕES DE MÉTODOS NA ESCOLA PRIMÁRIA DO MÉDIO SERTÃO SERGIPANO (1930-1961)

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	R. D. A. N. BARRETO
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte 2017
Materias:	Ingeniería Circulação Apropriação Métodos de ensino Médio Sertão Sergipano
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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